Embedded Files
Матеріали для вивчення і завантаження:
Матеріали для вивчення і завантаження:
⇦ натисни для переходу на сайт розробника для завантаження Processing v.3.4.5 (для Linux, Mac OS X та Windows).
⇦ натисни для переходу на сайт розробника для завантаження Processing v.3.4.5 (для Linux, Mac OS X та Windows).
Колекція безкоштовних зображень для використання під час виконання практичних завдань.
Колекція безкоштовних зображень для використання під час виконання практичних завдань.
тут зібрані безкоштовні фото для роботи. Знайти потрібне дуже зручно: не потрібна реєстрація, легко завантажити, є пошук і розділи.
Приклади візуалізацій, створенних за допомогою мови програмування Processing
Приклади візуалізацій, створенних за допомогою мови програмування Processing
Програмування як середовище для творчості.
Програмування як середовище для творчості.
Мова програмування. Особливості середовища розробки.
Мова програмування. Особливості середовища розробки.
Д/з
•Опрацювати матеріал з файлу “Методичні матеріали Processing” стор 5-7.
•Записати в зошит короткий конспект з теми
•Повторювати матеріал 10 класу для підготовки до діагностичного оцінювання
11 клас урок 3 Програмування в Processing.pdfОсобливості середовища розробки
Особливості середовища розробки
Структура програмного проекту
Структура програмного проекту
Д/з
•Опрацювати матеріал з файлу “Методичні матеріали Processing” п.1.1.4. Основні функції.
•Записати в зошит короткий конспект опис функцій
•Повторювати матеріал 10 класу для підготовки до діагностичного оцінювання
11 клас урок 4 Програмування в Processing.pdfОсновні елементи мови програмування.
Основні елементи мови програмування.
Використання змінних і виразів.
Використання змінних і виразів.
Д/з
•Опрацювати матеріал з файлу “Методичні матеріали Processing” п.1.1.5. Приклади програм
•Записати в зошит короткий конспект з теми
•Повторювати матеріал 10 класу для підготовки до діагностичного оцінювання
Виконати лабораторну роботу №1.
Виконати лабораторну роботу №1.
11 клас урок 5 Використання змінних.pdfЛабораторна робота 1.pdfПолотно, пікселі, координати, кольори.
Полотно, пікселі, координати, кольори.
Основні форми: точка, лінія, прямокутник, еліпс...
Основні форми: точка, лінія, прямокутник, еліпс...
Використання змінних і виразів.
Використання змінних і виразів.
Д/з
•Опрацювати матеріал з файлу “Методичні матеріали Processing” п.1.1.5. Приклади програм
•Записати в зошит короткий конспект з теми
11 клас урок 7.pdfРеалізація базових алгоритмічних конструкцій.
Реалізація базових алгоритмічних конструкцій.
Д/з
•Виконати програми з “Методичні матеріали Processing” п.2.1.4. та п.2.1.5
•Записати в зошит результат виконання та зробити порівняльний аналіз
•Записати в зошит короткий конспект опис функцій
11 клас урок 8.pdfІнтерактивність.
Інтерактивність.
Обробка подій.
Обробка подій.
Д/з
Д/з
Записати в зошит короткий конспект з теми.
Записати в зошит короткий конспект з теми.
Виконати Лабораторну роботу №2.
Виконати Лабораторну роботу №2.
Лабораторна робота 2.pdf11 клас урок 9.pdfРезультат виконання і звіт надіслати на електронну пошту.
Результат виконання і звіт надіслати на електронну пошту.
Функції.
Функції.
Модульність.
Модульність.
Метод функціональної декомпозиції задачі.
Метод функціональної декомпозиції задачі.
Д/з
•Записати в зошит конспект з теми.
11 клас урок 12.pdfКриві Безьє.
Криві Безьє.
Д/з
•Записати в зошит конспект з теми.
Криві Безьє.pdf
Фрактали як самоподібні структури.
Фрактали як самоподібні структури.
Практична робота 2.
Практична робота 2.
Д/з: •Виконати практичне завдання. Змінити парамери команд та надіслати результат на електронну адресу вчителя.
Фрактали як самоподібні структури.pdfТРАНСФОРМАЦІЇ
ТРАНСФОРМАЦІЇ
Д/з: •Виконати практичне завдання. Змінити парамери команд та надіслати результат на електронну адресу вчителя.
Трансформації.pdf
Зображення як цілісний об’єкт
Зображення як цілісний об’єкт
та як масив пікселів.
та як масив пікселів.
Домашнє завдання:
Домашнє завдання:
вчити теоретичний матеріал та виконати практичні завдання. Змінити парамери команд та дослідити результат.
вчити теоретичний матеріал та виконати практичні завдання. Змінити парамери команд та дослідити результат.
11 клас Открытый урок.pdf11 клас Открытый урок 2.pdfВіртуальний музей цифрового мистецтва.
Віртуальний музей цифрового мистецтва.
форма самооцінки досягнень за урок за шкалою від 1 до 10
Перетворення відео-ролика на серію зображень.
Перетворення відео-ролика на серію зображень.
Домашнє завдання:
Домашнє завдання:
вчити теоретичний матеріал та виконати практичні завдання. Змінити парамери команд та дослідити результат.
вчити теоретичний матеріал та виконати практичні завдання. Змінити парамери команд та дослідити результат.
11 клас робота з відео.pdfСервіси безкоштовних стокових відео
Сервіси безкоштовних стокових відео
Трансформації зображень.
Трансформації зображень.
Домашнє завдання:
Домашнє завдання:
вчити теоретичний матеріал та виконати практичні завдання. Змінити парамери команд та дослідити результат.
вчити теоретичний матеріал та виконати практичні завдання. Змінити парамери команд та дослідити результат.
11 клас Трансформації та моделювання руху.pdfПриклади трансформорцій.pdfДослідження руху.
Дослідження руху.
Домашнє завдання: виконати практичну роботу.
Домашнє завдання: виконати практичну роботу.
Лабораторна робота 5.pdfРЕАЛІЗАЦІЯ ПРОЕКТУ
РЕАЛІЗАЦІЯ ПРОЕКТУ
Домашнє завдання: виконати проект, змінити деякі параметри і дослідити результати.
Домашнє завдання: виконати проект, змінити деякі параметри і дослідити результати.
11 клас ФІНАЛЬНИЙ ПРОЕКТ.pdfPage updated
Google Sites
Report abuse