Вітаю, любі діти!
Запрошую вас на онлайн-урок о 8:55
Долучитися до уроку можна за посиланням
https://us04web.zoom.us/j/77727794914?pwd=1cvhsFpI0etdVC8Gdd0KmMih6nBQqP.1
Ідентифікатор конференції: 777 2779 4914
Код доступу: 1YVprF
Матеріал для учнів, яких не було на уроці.
Попрацюйте з навчальним відео (матеріал взято з інтернету).
Запишіть питання, на які відповідає неозначена форма дієслова.
Які граматичні категоріїї притаманні інфінітиву.
Запишіть речення, на прикладі яких пояснено синтаксичну роль інфінітива.
Попрактикуйте
Виконайте ОНЛАЙН-ВПРАВУ 👈
Завдання для самопідготовки в позанавчальний час.
Запишіть речення. Підкресліть інфінітив відповідно до його синтаксичної ролі.
Дід навчив мене рибалити. Туристи сіли відпочити на березі річки. Бажання творити окрилює людину. Звичай плести вінки на Івана Купала зберігся до наших днів. Під небом оцим хмурочолим знов буду я ждати весни. Розпрягайте, хлопці, коней та й лягайте спочивать. Наказ зупинитися прозвучав якось невпевнено.
Надішліть роботу на перевірку до наступного уроку.