Доброго ранку, любі п'ятикласники.
Тема уроку. Основні випадки чергування у-в, і-й, з-із-зі
Сьогодні на уроці ви
пригадаєте,що таке чергування, які звуки можуть чергуватися;
дізнаєтеся про основні випадки чергування у-в, і-й, з-із-зі
попрактикуєте вживати ці орфограмами.
з'ясуєте, що робить українську мову такою милозвучною.
Пригадайте, які чергування голосних та приголосних звуків ви вже знаєте.
Виконайте вправу - онлайн 👈
Попрацюйте з відеоуроком (матеріал взято з платформи Pi-stacja UA )
Поставте відео на паузу та запишіть правила чергування у-в, і-й, з-із-зі разом із прикладами.
Час руханки від Лозівської школи онлайн 👈
Попрактикуйте.
Запишіть сполуки слів у дві колонки: 1) з у та і; 2) з в та й.
Наталко (і, й) Петре; потрапити (у, в) скандал; Андрій (і, й) Петро; обліпиха (і, й) женьшень; прийшов (у, в) садок; поклала (у, в) картуз; (у, в) місто Рівне; проблема міста (і, й) села; зайшла (у, в) вагон; швидко (і, й)ди.
З останніх букв записаних сполук слів складіть назву популярного музичного гурту.
Перепишіть речення, уставивши пропущений прийменник з або його варіанти із, зі.
1. Апетит (з, із) їдою прибуває. 2. Ми до них (з, із) серцем, а вони до нас (з, із) перцем. 3. Баба (з, із) воза — кобилі легше. 4. Де слова (з, із) ділом розходяться, там непорядки водяться. 5. А вже весна, а вже красна! (З, Зі) стріх вода крапле. 6. Вискочив, як Пилип (з, із) конопель (Нар. тв.).
Надішліть письмові вправи на перевірку до наступного уроку.
Оберіть хмаринку (намалюйте на берегах зошита) та оцініть свою роботу на уроці.