Легенди про силу рідної землі. «Ракова криниця»

Добрий день, любі п'ятикласники.

Сьогодні ви попрацюєте самостійно. 

Ми продовжуємо вивчати народні легенди.

Тема уроку. Легенда про силу рідної землі  - "Ракова криниця"

Сьогодні на уроці ви :

• дізнаєтеся про особливості легенди «Ракова криниця»;

• визначатимете тему, основну думку легенди «Ракова криниця»;

• охарактеризуєте діда Рака, головного героя легенди;

• спробуєте пояснити, що ж символізує у творі криниця.

Діти, вдома ви прочитали легенду "Ракова криниця.

Перегляньте тлумачення слів, які вам, можливо, були незрозумілими.

Сугоклея - річка на Кіровоградщині.

Сутужно -скрутно

Волосна управа - орган правління територією

Копанка - саморобне водоймище для господарських потреб.

Прибився -прибув.

Заввиграшки - граючись.

Пуд - міра маси.

Збіжжя - зерно злакових рослин.

Характерник - чаклун.

Хижа - хата.

Чудувалися- дивувалися.

Попрацюйте з навчальним відео (матеріал взято з інтернету).

Запишіть тему та основну думку легенди "Ракова криниця".

ВІДЕОУРОК 👈

Час руханки від ЛШО https://www.youtube.com/watch?v=ld__dVatHiE

Діти, пропоную вам попрацювати творчо з образом діда Рака. Використовуючи матеріал навчального відео, складіть сенкан. Зразок, як це робити, дивится нижче  👇

Діти, звертаю вашу увагу, що тема вашого сенкану "Дід Рак".

 Отже, перший рядок у вас буде мати таку ж назву. 

У другому рядочку ви повинні написати два слова - прикметники, які характеризують діда Рака (який він?)

Третій рядок - це три дієслова, які пов'язані з діяльністю діда Рака (що він робить?). ТІЛЬКИ ДІЄСЛОВА.

Четвертий рядок - це речення з 3-4 слів про діда Рака.

П'ятий рядок - це іменник - узагальнення. Потрібно назвати діда Рапка одним словом - іменником. Наприклад. чаклун. 

Критерії оцінювання сенкана.

1б - за відповідність теми.

2б. - за грамотність.

По 1 б за 1,2,3,5 рядочки.

2б. за 4 рядок (речення до 4 слів).

Максимальна кількість балів за сенкан- 9 б. Ще 3 б. ви отримаєте за фото чи скан запису теми та основної думки легенди. 

Завершити наш урок хочу грою "Закінчи думку"( розкажіть своїм рідним про сьогоднішній урок, продовживши думку поданих нижче речень)

•На уроці я дізнався/дізналася…

•Мені сподобалося…

•Мене здивувало…

•У мене виникло бажання…

Завдання для самопідготовки в позаурочний час. Підготуватися до написання тестової роботи за змістом вивчених легенд та міфів. ("Берегиня", "Ракова криниця", "Як виникли Карпати", "Неопалима Купина")