Різногранний творчий шлях М.Рильського

Вітання, одинадцятикласники й одинадцятикласниці!

Ми завершили розділ "Поетичне самовираження" і розпочинаємо ознайомлення з об'єднанням молодих у 20-х роках ХХ ст. поетів, які протиставляли себе поетичним експериментам футуристів  та пролетарському мистецтву. 

Це 5 поетів, яких називали "п'ятірне ґроно",,"київські неокласики."  Хто увійшов до цього угрупОвання, чи мали поети статут та програму, хто був лідером цієї "п'ятірки", які ознаки мав стиль неокласицизм  та інші відомості ви й дізнаєтеся на сьогоднішньому уроці.

1. Прочитайте матеріал підручника с.35 - 36  АБО перегляньте ВІДЕОУРОК

2. Запишіть представників    п’ятірного ґрона.👆

3. Ознайомитеся з поезіями Максима Рильського та їх аналізом вам допоможе ще один урок від ВШО. 

ВІДЕОУРОК 👈

4. Попрацюйте на закріплення матеріалу з тестовими завданнями. 

ТЕСТ  👈

Завдання для самопідготовки в позаурочний час. Вивчити поезію Максима Рильського "У теплі дні збирання винограду". Відео надсилаємо до 10.10.2024