Добрий день, любі діти.😉
Продовжуємо працювати з орфографічною нормою.
Тема уроку. Подвоєні літери (внаслідок збігу)
Сьогодні на уроці ви :
пригадаєте правило "Подвоєння внаслідок збігу приголосних";
попрактикуєте утворювати слова за таким правилом;
редагуватимете тексти, у яких є така орфограма.
Перегляньте навчальне відео від ВШО. Пам'ятайте про цифрову безпеку.
Запишіть правила, коли відбувається подвоєння внаслідок збігу приголосних (можна скористатися відеопоясненням або інформацією зі слайду👇)
Попрактикуйте.
Запишіть тільки ті слова, у яких відбувається подвоєння приголосних. Над кожним словом поставте номер правила, за яким відбулося подвоєння .👇
Запишіть слова, яких не відбувається подвоєння.
Відредагуйте речення. Запишіть тільки номер речення та слово/ва, де є помилки.
Коли б треба було відати все житя - Малуша і його б не пошкодувала.
Мені подобається цей шаленний темп життя, коли не залишається часу на байдикування.
Над нею тяжіє невблаганий імператив плекати ці внутрішні паростки, перетворити довкіля згідно своєї спонтанності.
Від його дотику сосни вибухають полум'ям, кущі з тріском перетворюються на суцільну вогнену массу.
Завдання для самопідготовки в позанавчальний час.
Виконайте тестові завдання 👈до наступного уроку.