Добрий день, любі десятикласники та десятикласниці.
Запрошую вас на синхронний урок о 08:00
https://us04web.zoom.us/j/76386617306?pwd=Tb1ckQt5BuEgh8Zb1IkRbsqDOO071V.1
Ідентифікатор конференції: 763 8661 7306
Код доступу: 2Accwj
Тема уроку. Олександр Олесь. Неоромантичні, символістські тенденції у творчості
Сьогодні на уроці:
з'ясуємо основні аспекти життя та творчості Олександра Олеся;
дізнаємося, чому Леся Українка, прочитавши поезії Олександра Олеся, сказала, що їй уже писати ліричних віршів не варто.
ознайомимося з його поетичною збіркою "З журбою радість обнялась" та проаналізуємо одноіменну поезію.
Пригадайте, які твори Олександра Олеся ви вже вивчали у середній школі.
Яке справжнє прізвище поета?
Пригадати життєвий і творчий шляш митця вам допоможе навчальне відео від ВШО. Пам'ятайте про онлайн-безпеку.
Перегляньте відео. Запишіть 5 фактів про письменника, які вам найбільше запам'яталися.( 5б.)
ВИКОНАЙТЕ ВПРАВУ ДЛЯ ОЧЕЙ .
Покліпайте протягом 1-2 хв. Подивіться вдалину, помасажуйте легенько повіки.
Прослухайте поезію "З журбою радість обнялась".
https://www.youtube.com/watch?v=DXabDHk66ak
Які відчуття від прослуховування у вас виникли? Опишіть їх одним реченням (2б.)
Перегляньте ще одне відео від ВШО.
Запишіть у зошит літературний паспорт вірша "З журбою радість обнялась" (5б.)
Чекаю на ваші роботи до наступного уроку.
Завдання для самопідготовки (домашнє завдання). Ознайомитися з поезією Олександра Олеся "Чари ночі".