В. Симоненко «Гей, нові Колумби й Магеллани…»

Любі діти, вітаю вас на уроці української літератури.

Запрошую вас на синхронний урок.

Розпочинаємо о 12:55

https://us04web.zoom.us/j/72469210824?pwd=FEsb4IlnzsyCYbaJISuDJ17UqxDnRC.1

Ідентифікатор конференції: 724 6921 0824

Код доступу: 3ZKK4s

Дев'ятнадцяте листопада

Контрольна підсумкова робота

(ГР 2 "Працює з текстом")

Перебудуйте прозовий текст на віршований, не викидаючи слів і не додаючи нових. Слова можна лише переставляти місцями. 

 Побудуйте схему цього вірша, позначаючи кожен наголошений і кожен ненаголошений склади (схему робимо тільки двох перших рядків). Визначте віршовий розмір. (можна підглянути в підручник с. 93 -94)

Ідуть і йдуть дощі у Києві. Намокли плащі і парасольки. Пливе на річку схожий тротуар; із-за хмар ані зірок, ні сонця. Майдани, парки, вулиці, мости, напнуті дроти над трамваями, розсипані вогні у просторі – усе 

немовби в летаргійнім сні1 (За М. Луковим).

Критерії оцінювання:

За правильно записаний вірш - 7 б.

За правильно побудовані схеми (4б.)

За правильно визначений віршовий розмір - 1 б.