Звуки мови і звуки мовлення. Звуки голосні та приголосні. Фонетична транскрипція

Вітаю, любі діти.

Сьогодні ви попрацюєте самостійно.

Діти, ми розпочинаємо роботу над розділом мовознавства "Фонетика.Графіка.Орфоепія.Орфографія".

Тема уроку. Звуки мови і звуки мовлення.Відмінність їх від інших звуків,які створює людина.Звуки голосні та приголосні.

Сьогодні на уроці ви:

пригадаєте звуки мови: голосні та приголосні;

дослідите відмінність звуків мови від інших звуків, які створює людина чи природа;

дізнаєтеся ,що означають терміни "фонетика" , "орфоепія".

Поміркуйте! 

Діти, якщо спробувати на хвилинку зупинитися у звичайний будній день, то які звуки ми можемо почути?

Погодьтеся, з-поміж усіх звуків вирізняються звуки людської мови.

Чим відрізняються звуки людського мовлення від інших звуків довкілля? 

Мова – потік звуків. Кожен звук, узятий окремо, нічого не означає. Але зі звуків складаються слова.

А  слова  утворюють  речення, за допомогою яких ми висловлюємо свої думки.

Попрацюйте з навчальним  відео 👈

Запишіть визначення поняття "звук". Кількість голосних та приголосних звуків. Правила фонетичної транскрипції .

Попрактикуйте.

У поданих словах змініть звук та утворіть слово з новим лексичним значенням . Запишіть слова парами.

Піч, кора, коза, пиріг, липа.

Розгадайте ребуси з назвами українських страв. Запишіть слова- відгадки. Зафарбуйте букви, що позначають  приголосний зеленим кольором, а голосний – жовтим .

Діти, тут зашифровано 8 страв. У першому стовпчику - 4, і в другому - 4.

Виконайте наступне завдання. Зробіть звуковий запис слів:  гідність, яблуко, джміль, м'ята.

Оберіть хмаринку (намалюйте на берегах зошита) та оцініть свою роботу на уроці.