Любі діти, вітаю вас на уроці української мови
Минулого разу ми аналізували варіанти граматичного зв’язку підмета й присудка, училися правильно будувати речення.
Сьогодні мова піде про доцільність вживання пасивних конструкцій з дієсловами на -ся та використання синтаксичних конструкцій з формою на - но, -то.
Попрацюйте з навчальним відео від ВШО. Запишіть, коли доцільно використовувати дієслова на -ся та синтаксичні конструкції з формою на -но,-то.
Опрацюйте теоретичний матеріал с. 81-82 (підручник).
Попрактикуйте.
Відредагуйте й запишіть речення.
1. Дані про вибори обробляються комп’ютером. 2. Емоційно-забарвлена лексика використовується в художньому стилі. 3. Нами вживаються заходи по поліпшенню умов проживання. 4. На зборах обговорюється проблема навчання в другу зміну. 5. Ваша справа розглядається в суді. 6. Чому цей комп’ютер використовується не по призначенню? 7. Спочатку проводяться громадські слухання, а потім ухвалюються рішення.
Визначте, у яких реченнях допущено помилку. Відредагуйте й запишіть їх.
Виконайте вправу 5 с. 83- 84.
Завдання для самопідготовки в позанавчальний час.
Виконати тест 👈 до наступного уроку.