Добрий день, любі  п'ятикласники!

Тема уроку. Характеристика персонажів казки "Фарбований Лис" Івана Франка

Сьогодні на уроці ви

пригадаєте ознаки літературної казки;

проаналізуєте образ Лиса Микити;

навчитеся розрізняти головних та другорядних персонажів

Пригадайте ознаки літературної казки та наведіть три аргументи, що казка "Фарбований Лис" є літературною.

Попрацюйте з презентацією

1. Опрацюйте визначення "алегорія" та запишіть, які образи казки "Фарбований Лис" є алегоричними.

2. Прочитайте інформацію зі слайду №3. Що нового ви дізналися про лисицю ? Розкажіть про це своїм рідним.

3. Пригадайте зміст казки та поставте у правильній послідовності події казки. Перевірте себе. (слайд №5)

ВИКОНАЙТЕ ВПРАВУ ДЛЯ ОЧЕЙ . 

Покліпайте протягом 1-2 хв. Подивіться вдалину, помасажуйте легенько повіки.

4. Опрацюйте інформацію на слайді №6 та запишіть, хто є головним персонажем казки, а хто - другорядними.

5. Усно попрацюйте зі слайдами № 7-9.

6. Дайте письмові відповіді на запитання (слайд № 10).

ПРЕЗЕНТАЦІЯ 👈

Розкажіть, яким ви бачите образ Лиса. Яку людину змалював І.Франко?

Які з рис ви вважаєте позитивними, а які негативними? За яких умов у Лиса проявлялися ці риси?

А яку рису спільну з Лисом маєте ви? Яку хотіли б мати?

Складіть сенкан "Фарбований Лис"

Завдання для самопідготовки в позанавчальний час

Виконайте тестування до наступного уроку.

ТЕСТ👈