2011/07/27

以下、（うちの3年生の）学習項目を時系列で列挙してみました。

・自己紹介（アイスブレイク）

・ショートプレゼンテーション

・未来のエンタテイメントシステムって？

・何を学べばいいの？「他人におすすめしたい学校って」

・バーチャルリアリティと携帯電話

・学生バーチャルリアリティコンテスト2011「i Shadow」

・企画のつくりかた

・企画書の書き方

・過去事例の調査研究

・コンセプト、アイディアの出し方

・ディベートのしかた、絞り込み

・プレゼンテーションと練習

・トレーニングの痛みと効果

・脳と筋肉は使わなければ鈍る

・高校は楽しいところ、大学は？

・プロジェクトマネジメント

・ガントチャート

・計画と計画倒れ、リスクマネジメント

・撮影技術

・写真の奥深さ、難しさ

・学生バーチャルリアリティコンテスト2011作品「毛糸の絵本」

・インタラクティブ絵本

・「毛糸の絵本」デモンストレーション

・短いプログラムで結果を出す

・オリジナルグッズ製作

・買いたい、使いたい、もらいたい、使いたくない

・デザインコンセプト、建設的なディスカッション

・オープンキャンパス予告

・Unity3D講習会

・終わったら拍手しよう

以上です。

高校生に対して自信を持って説明できたでしょうか？よい機会だったと思います。

それはそれとして、枇杷木さんと石田君が制作中の白井研究室ラボノートのラフ画。