5․18민주화 운동의 과정과 의미를 알아봅시다.

수업진행을 위해 학습지를 미리 준비해 주세요.

□ 생각열기

친구들 안녕하세요.

지난시간 4․19혁명을 통해서 민주주의에 대한 국민들의 관심이 높아졌다는 것을 배웠는데 잘 기억이 나지요?

오늘은 5.18민주화 운동을 다룬 영화 ‘택시운전사’의 예고편을 한 번 보면서 부당한 정권에 맞서 민주주의를 지키려는 시민들의 모습을 살펴보도록 하겠습니다.

□ 활동1. 4․19혁명 이후의 군사 독재 모습을 알아봅시다.

(5.16군사정변으로 서울로 들어오는 군인들)

(유신헌법 공포식 모습)

◇4․19혁명이후 나라가 혼란에 빠진 시기 박정희를 중심으로 한 군인들은 5․16군사정변을 일으키고 박정희는 대통령으로 선출됩니다.

◇이후 정권을 잡은 박정희는 헌법을 바꿔 대통령을 세번 할 수 있도록 하였으며 정권에 욕심을 더 내어, 1972년 10월에는 헌법을 바꿔 대통령을 할 수 있는 횟수를 제한하지 않고, 대통령 직선제를 간선제로 바꿨습니다.(유신 헌법)

◇유신헌법을 선포한 후 박정희는 민주화를 요구하는 국민의 요구를 무시하고 독재정치를 이어가다 1979년 부하 김재규에게 살해되고 민주주의를 갈망하는 국민들의 염원과는 다르게 전두환이 중심이 된 군인들이 정권을 잡고 다시 국민을 탄압하였습니다.

◇1980년 초부터 시민과 대학생을 중심으로 민주주의 회복을 위한 시위가 서울에서 시작하여 전국적으로 확산이 됩니다.

□ 활동2. 5․18민주화 운동의 원인, 과정, 결과를 알아봅시다.

(질문1.) 광주에서 대규모 민주화 시위가 일어나자 전두환은 □□□을 광주로 보내 시민들을 무력으로 제압하려 했습니다. 이 과정에서 시민들은 시민군을 만들어 군인들에게 대항하고 민주주의를 지키기 위해 노력하였습니다. 이를 □․□□민주화운동이라고 합니다.

(정답) 계엄군, 5.18

(질문2) 5․18 민주화 운동의 의의는 무엇인가요?

(정답) 우리나라 민주주의 발전의 토대가 되었습니다.

□ 활동3. 5·18당시 광주 시민들에게 편지를 써봅시다.(학습지)

5·18 민주화 운동은 부당한 정권에 맞서 민주주의를 지키려는 시민들과 학생들의 의지를 보여 주었고 이러한 노력을 기억하기 위해 5월 18일을 국가 기념일로 정하게 되었습니다. 사진을 보며 당시의 광주의 시민들에게 하고 싶은 말을 편지로 적어봅시다.

□ 정리 활동

5.16군사정변으로 정권을 잡아 오랜 기간 독재를 한 박정희와 이를 이어 정권을 잡은 전두환의 민주주의 탄압에도 불구하고 5.18민주화 운동을 통해 민주주의를 지키고자 하는 시민들의 의지와 노력을 꺽을 수는 없었음을 알 수 있었습니다.

※ 도움주신 선생님 : 서울공항초 김성훈, 문산동초 양동혁