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4교시 - [ 통합 ] 우리 몸이 하는 일2
4교시 - [ 통합 ] 우리 몸이 하는 일2
□ 생각열기
□ 생각열기
맛은 어떻게 느끼게 될까요? 퀴즈를 풀어봅시다.
예상을 해보았나요?
우리 몸이 맛을 어떻게 느끼게 되는지 알아봅시다.
□ 활동1 – 눈을 감고 코를 막은 채 음식을 먹어봅시다.
□ 활동1 – 눈을 감고 코를 막은 채 음식을 먹어봅시다.
눈을 감고 코를 막은 채 음식을 먹어봅시다.
음식을 먹기 전에는 반드시 손을 깨끗하게 씻습니다.
음식을 먹기 전에는 반드시 손을 깨끗하게 씻습니다.
어른과 함께 하세요.
어른과 함께 하세요.
절대 장난친다고 너무 맵거나, 너무 쓴 음식 등 먹기 힘든 음식으로 활동하지 않아요.(위험할 수 있어요.)
절대 장난친다고 너무 맵거나, 너무 쓴 음식 등 먹기 힘든 음식으로 활동하지 않아요.(위험할 수 있어요.)
이번에는 눈을 뜨고 코를 막지 않은 채 같은 음식을 먹어봅시다.
두 경우 맛이 어떻게 달랐나요? 여러분의 생각을 학습지에 써봅시다.
□ 활동2 - 입과 코가 어떤 일을 하는지 알아봅시다.
□ 활동2 - 입과 코가 어떤 일을 하는지 알아봅시다.
맛은 입으로도 느끼는 것과 코에서 맡는 냄새를 더해서 느낄 수 있다고 해요.
그래서 코가 막히면 음식 맛이 잘 느껴지지 않습니다.
입과 코가 하는 일을 생각해서 써봅시다.
□ 정리 활동
□ 정리 활동
우리 몸이 하는 일을 정리해봅시다.
2시간 동안 우리 몸이 하는 일을 알아보았습니다. 학습지에 우리 몸이 하는 일을 정리해봅시다.
학습지 답안
눈-물건을 보는 일을 합니다./ 코-냄새를 맡습니다./ 입-음식의 맛을 느낍니다./ 귀-소리를 듣습니다./ 손-물건을 만집니다. 등
※ 도움주신 선생님 : 용인 남곡초 성아람, 금촌초 이승규
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