5학년 3월 24일 (화) 3교시
3교시 - [ 도덕 ] 정직한 행동의 의미 생각해보기
□ 생각열기
우리는 평소에 정직한 생활을 하고 있을까요?
정직이란 무엇이며 정직하게 생활하는 것이 왜 중요한지 생각해보려고 합니다.
먼저 다음 질문에 답해본 후 영상을 1분간만(영상의 1분까지만) 시청해주세요.
여러분이라면 어떻게 할지 생각해보았나요?
그렇다면 다시 영상으로 돌아가 영상을 끝까지 보고 난 후,
정직이란 무엇이라고 할 수 있을지 생각해보세요.
그리고 정직했거나 그렇지 못했던 나의 경험을 떠올려 적어봅시다.
□ 활동1 - 링컨의 정직함
여러분은 미국의 제16대 대통령 에이브러햄 링컨에 대해 들어보셨나요?
링컨은 정직한 사람을 이야기 할 때마다 빠짐 없이 등장하는 위인입니다.
다음 영상을 보고 링컨의 행동에 대한 여러분의 생각을 적어보세요.
□활동2 - 정직에 대하여
정직이란 어떤 의미를 가지고 있을까요?
앞에서 본 두가지 영상을 통해 나의 생각을 아래와 같이 정리해 봅시다.
우리 생활 속에서 볼 수 있는 정직한 행동에는 여러 가지가 있습니다.
다음 보기의 이야기를 읽고 '자기 자신에 대한 정직'과 '다른 사람에 대한 정직'에 대해 생각해봅시다.
위 이야기는 '자기 자신에 대한 정직'과 '다른 사람에 대한 정직' 중 어떤 것과 관련 있을까요?
자기 자신에 대한 정직
위 이야기는 '자기 자신에 대한 정직'과 '다른 사람에 대한 정직' 중 어떤 것과 관련 있을까요?
다른 사람에 대한 정직
앞의 두 가지 정직을 예로 들어 생활 속에서 내가 실천할 수 있는
정직한 행동을 생각하고 우리반 e학습터, 학급홈페이지 등
온라인 게시판에 나의 다짐을 적어봅시다.
온라인 학급이 없거나 접속이 어려운 친구들은 부모님이나
선생님께 나의 다짐을 문자로 보내보세요!
□ 활동 3 - 양치기 소년 이야기
여러분 양치기 소년 이야기 기억하시나요?
정직하지 못한 양치기 소년 이야기는 우리가 평소에
정직하게 살아야 한다는 교훈을 주는 이야기죠.
다음 영상을 보고 물음에 답해보세요.
□ 정리 활동
나는 일상생활에서 정직하게 생활하고 있는지 돌아봅시다.
‘정직한 나의 생활’ 체크리스트를 작성해보세요.
※ 도움주신 선생님 : 강원도교육연구원 고규주, 검산초 이새미