2학년 3월 25일 (수) 4교시

4교시 - [ 통합 ] 몸이 아플 때 대처 방법 알기

□ 생각열기

여러분은 최근에 아팠던 적이 있나요? 아팠던 경험을 떠올려봅시다.

그림 속 친구들은 어디가 아픈 것일까요?

Cartoon sick boy and girl set of isolated doodle style teenager characters suffering from various diseases vector illustration

여러분도 그림 속 친구들처럼 아팠던 적이 있나요?

내가 아팠던 경험을 떠올려 봅시다.

□ 활동1 – 아플 때는 어떻게 해야 하는지 알아봅시다.

친구와 놀다가 다치거나, 몸이 아플 때는 어떻게 해야 할까요?

제일 먼저 주변에 있는 어른이나, 친구에게 도움을 요청해야 합니다.

Active boys and girls playing sport and fun activities outside illustration
Student in classroom template illustration

그림 속 장소에서 몸이 아팠을 때

누구에게 도움을 요청할 수 있을까요?

학습지에 적어봅시다.

3월25일-4교시-통합-2학년-학습지.pdf

다치거나, 아픈 곳을 말하지 않고 숨기면 무슨 일이 생길까요?

상처가 더 심해지거나, 몸이 나빠져서

제때 치료를 받지 못하면 위험해져요!

숨기지 말고, 주변에 있는 친구나 어른들에게 도움을 요청하세요.

학습지 답안

놀이터 / 집 / 학교

친구, 어른 / 부모님 (엄마, 아빠) / 선생님

□ 활동2 - 상황에 따른 대처 방법을 알아봅시다.

다치거나, 몸이 아플 때 이것을 꼭 기억해요!


1) 주변에 있는 사람에게 알린다.

2) 어디가 아픈지 자세하게 말한다.


친구들이 아팠던 상황을 보고 어떻게 대처하면 좋을지 이야기해봅시다.

학습지를 보고 아픈 상황과 올바른 대처 방법을 알맞게 연결하여 봅시다.

1) 놀이터 계단에서 넘어졌을 때는 어떻게 해야 할까요?

Isolated in circles cartoon sikness child icon set with fracture cough headache heat flux heartburn and others descriptions vector illustration

2) 현장체험학습을 가는 버스 안에서 멀미가 나면 어떻게 해야 할까요?

Isolated in circles cartoon sikness child icon set with fracture cough headache heat flux heartburn and others descriptions vector illustration

3) 집에서 자고 일어났더니 머리가 아프고 열이 나면 어떻게 해야 할까요?

Isolated in circles cartoon sikness child icon set with fracture cough headache heat flux heartburn and others descriptions vector illustration

학습지 답안

* 놀이터 계단에서 넘어졌어요! - 주변에 있는 친구나, 어른에게 넘어져서 팔이 아프다고 알려요.

* 현장체험학습을 가는 버스 안에서 멀미가 나요. - 선생님께 멀미가 난다고 말씀드려요.

* 자고 일어났더니 열이 나고 머리가 아파요. - 부모님께 열이 나고 어지럽다고 말씀드려요.

□ 정리 활동

몸이 아플 때 주변 사람에게 알리는 것이 중요한 이유를 적어봅시다.

※ 도움주신 선생님 : 안산 대남초 전가현, 금촌초 이승규