5학년 3월 26일 (목) 2교시
2교시 - [ 창체 ] 저작권 보호하기
□ 생각열기
여러분은 파일을 다운받거나 다른 사람들과 공유를 할 때
저작권을 지켜야한다는 말을 들어본 적이 있을 겁니다.
대체 저작권은 무엇이기에 꼭 지켜야 한다는 걸까요? 다음 영상을 시청해봅시다.
□ 활동 1 - O/X 퀴즈로 저작권에 대해 알아보기
영상을 시청해보았나요?
저작권이 무엇인지, 저작권에는 어떠한 종류가 있는지 확인해보았죠?
이제 O/X퀴즈를 풀어보며 저작권에 대해 알게 된 내용을 확인해봅시다.
< 저작권에 대해 알아보기 (O/X 퀴즈) >
1. 저작권이란 저작물에 대해 저작자가 가지는 권리이다.
정답 : O
2. 일반적인 사실의 표현, 기존의 것을 모방한 아이디어 등이 저작물로 인정된다.
정답 : X , 저작물은 인간의 생각, 감정이 독창적으로 표현된 것이다.
3. 저작권은 별도의 등록을 하고 난 후에 권리가 생긴다.
정답 : X , 창작과 동시에 저작권 효력이 발생한다.
다음으로는 저작물의 유형에 대하여 다시 확인해보겠습니다.
평소에 우리가 저작권이라고 생각하지 않았던 것들에는 어떠한 것들이 있는지 유심히 살펴보도록 합시다.
생각보다 더 다양한 저작물들이 있죠?
이러한 여러분이 쉽게 다운 받기도하고 올리기도 했던 자료들이
저작권에 위배될 수도 있다는 사실, 꼭 기억합시다.
□ 활동 2 - 저작권 침해사례 알아보기
이번에는 저작권 침해사례에 대하여 살펴보겠습니다.
< 저작권 침해사례 살펴보기 >
우리 주변에서 흔히 볼 수 있는 저작권을 침해사례에는 어떤 상황이 있을까요?
아래의 뉴스영상을 통해 알아봅시다.
영상에서 나온 사례를 제외하고도 저작권 침해사례는 일상생활 속에 무수히 많습니다.
□ 활동 3 - 저작권을 보호하기 위한 방법 알아보기
그렇다면 저작권을 보호하기 위해서 우리는 무엇을, 어떻게 해야 할까요?
저작권을 일상생활 속에서 보호할 수 있는 방법에 대하여 알아봅시다.
<저작권을 보호하기 위한 방법>
Q. 저작권이 무엇인지, 왜 침해하면 안 되는 지도 잘 알았어요,
근데 어떻게 일상생활 속에서 저작권을 지킬 수 있을까요?
A. 저작권을 지키는 방법들은 다음과 같습니다.
1. 구글 검색엔진 – 설정 – 고급검색 – 사용권한변경(사용 또는 공유 가능) 설정하기
1) 구글 검색엔진에 검색하기
2) 고급검색 들어가기
3) 사용 권한 변경하기
※ 위의 내용을 참고하여 구글 사이트 설정을 변경하여 검색해 봅시다.
2. 특정 글꼴에 대한 사용 허가를 공급업체에 직접 문의하기
3. 저작권위원회, 법률구조공단에 도움 요청하기
□ 정리 활동
저작권은 꼭 지켜야 한다는 이유가 무엇인지는 이번 수업을 통해 이해가 되었지요?
정보화 사회에서의 소유권인 저작권.
다른 사람의 저작권을 지켜야 나의 저작권도 지켜지는 걸 명심하며
이번 시간 배운 내용을 간단한 문제들로 정리해봅시다.
학습지를 풀어본 후, 답안지를 다운받아 스스로 확인해 봅시다.
학습지를 풀어본 후, 답안지를 다운받아 스스로 확인해 봅시다.
※ 도움주신 선생님 : 강릉정동초 이서교, 임진초 양은지