6학년 3월 26일 (목) 3교시
3교시 - [수학] (자연수)÷(자연수)의 몫을 분수로 나타내봅시다. (1)
3교시 - [수학] (자연수)÷(자연수)의 몫을 분수로 나타내봅시다. (1)
□ 생각열기
□ 생각열기
여러 사람들과 음식을 먹을 때, 똑같이 나누기에는 개수가 맞지 않아 난감한 적이 있지 않나요?
아니면 마지막 남은 한 조각을 내가 먹기에는 조금 불편하고 양보하기에는 아쉬워서 나누고 싶었던 적이 있지 않나요?
오늘은 그런 순간 활용할 수 있는 나눗셈을 배우려고 합니다.
□ 활동1
□ 활동1
파전을 먹을 땐, 한 사람당 하나를 먹기보단 적당한 양을 시켜서 나누어 먹는 경우가 많습니다.
파전 2개를 3명이 나누어 먹으려고 한다면 어떻게 나누어야 할까요?
문제를 간단히 하기 전략을 활용하여 우선 파전 1개를 3명이서 나눠먹을 때로 바꾸어봅시다.
그림으로 표현하면 어떻게 되죠?
□ 활동2
□ 활동2
정리한 전략을 원래 문제로 가지고 와서 파전 2개를 3명이서 나누어 먹을 때를 생각해봅시다.
그림으로 표현해야 하는데 어떻게 표현하는 것이 좋을까요?
□ 활동3
□ 활동3
이제 정리한 규칙을 적용해볼 때입니다. 아래의 나눗셈을 그림으로 표현해보고 그 몫을 구해봅시다.
□ 정리 활동
□ 정리 활동
이제, 조각이나 개수가 딱 맞지 않아도 친구들, 가족들과 다투지 않고 사이좋게 음식을 나눌 수 있겠죠?
다음에 피자를 시켰을 때, 나눗셈을 활용하여 1조각이나 2조각 애매모호하게 남기지 말고 똑같이 나누어 먹어봅시다.
※ 도움주신 선생님 : 서울중평초 최효석, 문산동초 양동혁