도덕공부를 꾸준히 실천해봅시다.
□ 생각열기
지난 시간에 도덕공부를 하기 위해서 필요한 근면함, 정직, 성실에 대하여 학습하였습니다.
'선택의 이유'라는 영상을 보고 이번 시간에 학습할 내용이 무엇일지 생각하여 봅시다.
활동 시작 전에 학습지를 다운받아 함께 해결하며 학습해봅시다.
4월 3일-1교시-도덕-중학년-학습지-1.pdf4월 3일-1교시-도덕-중학년-학습지-2.pdf□ 활동1 – 1주일동안 도덕적인 생활 점검하기
자신의 도덕생활 점검표를 활용하여 자신의 도덕적인 생활을 점검해봅시다.
(3월27일에 만든 점검표를 활용하여 자신의 생활을 점검해봅시다.)
□ 활동2 - 도덕 공부 모음집 만들기
아래의 그림을 잘 보고 도덕 공부 모음집을 만들어봅시다.
아래 예시를 참고하여 도덕 공부 모음집을 완성해봅시다.
자료출처 : 도덕4, 19쪽
도덕 공부 모음집에는 도덕 공부의 정의, 자신이 실천했던 도덕 공부의 내용, 도덕 공부를 실천하면서 어려웠던 점, 도덕 공부를 잘 지키기 위해 노력해야 할 점, 도덕 공부를 잘 지키기 위한 다짐의 내용이 들어가면 좋습니다.
□ 활동3 - 말판 놀이하기
가족들과 순서를 정하여 주사위를 이용하여 말판 놀이를 해봅시다.
자료출처 : 도덕4 교사용 지도서, 161쪽
□ 정리 활동
이번 단원에서 우리는 도덕 공부를 알아보았습니다.
도덕 공부란 훌륭한 사람이 되기 위해 꼭 필요한 것입니다.
우리 학생들도 도덕 공부를 통해 더욱 도덕적인 학생들이 되었으면 좋겠습니다.
※ 도움주신 선생님 : 웅천초 김상운, 검산초 김경아