4학년 3월 24일 (화) 4교시

4교시 - [ 도덕 ] 도덕의 의미와 도덕적인 생활의 중요성을 알아봅시다.

□ 생각열기

우리는 생활하면서 도덕과 관련된 단어들을 많이 듣습니다.

예절, 규칙, 규범, 법 등은 도덕과 관련된 단어들입니다.

여러분이 생각하는 도덕은 어떤 뜻인가요?

‘기영이의 양심’을 보며 도덕의 의미를 생각하여 봅시다.

□ 활동1

‘기영이의 양심’을 보고 기영이 행동을 도덕적인 행동과 도덕적이지 못 한 행동을 구분지어 봅시다.

※ 도덕이 무엇인지를 생활 속에서 살펴봅시다.

제출 후 '이전 응답 참조'를 누르면 다른 사람의 생각도 살펴볼 수 있어요.

[ 개념 알기 ]

다음은 도덕의 의미를 설명하는 문장입니다.

알맞은 말을 <보기>에서 골라 써보고, ‘도덕’이란 무엇인지 이야기해 봅시다.

<보기>

칭찬 / 효도 / 노력 / 바른길 / 노력 / 행동 규칙

□ 활동2

영식이와 현지의 이야기를 읽고 도덕적인 생활을 하면 좋은 점을 이야기해 봅시다.

제출 후 '이전 응답 참조'를 누르면 다른 사람의 생각도 살펴볼 수 있어요.

□ 정리 활동

지금까지 도덕의 의미와 도덕적인 생활의 중요성을 알아보았습니다.

집에서 내가할 수 있는 도덕적인 행동을 두 세가지 찾아서 일주일동안 실천해 봅시다.

※ 도움주신 선생님 : 웅천초 김상운, 임진초 한예진