2학년 4월 2일 (목) 3교시

3교시 - [ 통합 ] 겨울을 보내고 봄을 맞이해요.

□ 생각열기

겨울 방학을 즐겁게 보내고 이제 봄이 찾아왔습니다.

영상을 보고 겨울과 봄을 느껴봅시다.

<겨울 풍경>

이번 시간에는 겨울과 봄의 차이를 알아보고 겨울을 보내고 봄을 맞을 마음의 준비를 해봅시다.

□ 활동1

겨울과 봄 풍경 영상을 보았나요? 두 계절의 특징과 차이를 알아봅시다.

<겨울과 봄>

겨울과 봄의 풍경은 어떤 날씨 차이가 있나요?

또 어떤 일을 하나요?

여러분에게는 어떤 경험이 있나요? 아래 질문에 답을 써봅시다.

▼답(예)

1. 겨울과 봄의 날씨 차이: 겨울에는 춥고, 눈이 많이 내리고 봄은 따뜻해서 비가 내립니다.

2. 겨울과 봄에 하는 일: 겨울에는 썰매나 스키를 타기도 하고 봄에는 봄나들이를 갑니다.

3. 겨울과 봄의 경험: 겨울에 가족들과 눈사람을 만들었습니다. 봄에 가족들과 벚꽃구경을 갔습니다.

□ 활동2

겨울과 봄은 특징과 느낌을 알아보았습니다.

이번에는 여러분이 겨울과 봄에 대해 느낀점을 바탕으로 겨울 아이와 봄 아이를 꾸며봅시다.

겨울 배경에는 겨울과 어울리는 아이를, 봄 배경에는 봄과 어울리는 아이를 그려봅시다.

*학습지를 인쇄할 수 없다면 스케치북에 그려보아도 좋습니다.

4월2일-3교시-통합-2학년-학습지.pdf

<겨울 아이와 봄 아이를 꾸며주세요.>

□ 정리 활동

겨울과 봄의 차이를 쓴 표입니다.

학습지의 빈칸에 알맞은 단어를 보기에서 찾아 써봅시다.

▼학습지 답(예)

1. 겨울

- 겨울은 날씨가 ( 춥습니다 ).

- 겨울은 ( 눈 )이 많이 내립니다.

- 겨울에는 ( 스키 )와 ( 썰매 )를 탈 수 있습니다.(순서가 바뀌어도 됩니다.)

겨울에는 많은 동물이 ( 겨울잠 )을 자요.

2. 봄 풍경의 특징과 느낌

봄은 날씨가 ( 따뜻합니다 ).

- 봄에는 ( 꽃 )이 많이 핍니다.

봄에는 ( 봄나들이 )를 갑니다.

봄에는 ( 농사 )를 짓기 시작합니다.

봄에는 ( 나물 )을 많이 먹습니다.

※ 도움주신 선생님 : 용인 남곡초 성아람, 금촌초 이승규