6학년 3월 24일 (화) 4교시

4교시 - [과학 ] 1학기 과학 교과서를 훑어봅시다.

□ 생각열기

안녕하세요, 6학년 친구들~! 오늘의 마지막 시간이네요.

4교시에는 선생님과 함께 6학년 1학기 과학 교과서를 살펴보는 시간을 가지도록 하겠습니다.

혹시, 집에 과학 교과서가 없다고요? 괜찮습니다. 선생님이 화면으로 모두 준비했어요.

편안히 화면을 보면서 선생님과 함께 공부해 봅시다.

□ 활동1

교과서를 보기 전에 한 번 생각해 봅시다. 지금으로부터 20년 뒤, 그러니까 여러분이 30대가 되었을 때, 여러분은 어디에서 무엇을 하고 있을까요?

원하는 직업을 가지고 행복하게 살아가고 있을까요?

결혼하고 귀여운 자녀도 있을까요? 잠깐 20년 뒤 여러분의 삶을 상상해 봅시다.

자, 어떤가요? 희망적인 생각으로 기분이 좋아졌나요? 그렇다면 다행입니다.

그러나, 마음 한구석에서는 혹시라도 어려운 삶을 살지는 않을까 하는 부정적이고 어두운 생각이 들지는 않았나요?

미래에 대한 불안함이라고 할 수 있겠지요.

항상 우리는 미래에 대해 꿈과 희망을 생각하지만, 한편으로는 불안함을 느끼고 있습니다. 왜 그럴까요?

아래 질문에 10초 이상 생각을 해 본 뒤 선생님이 생각하는 답을 보도록 합시다.

여러분은 어떤 생각을 했나요? 선생님이 생각하기에 미래는 알 수 없어서 우리는 불안함을 느끼는 것 같습니다.

미래를 만약에 모두 알고 있다면 불안할 이유도 없겠지요.

공부 역시 똑같습니다. 6학년이 되어 공부할 양도 많고 내용도 어렵겠지만, 어떤 것을 배우는지 대충 알고 있는 것과 모르는 것은 많은 차이가 있습니다.

그래서 우리는 오늘 과학 교과서 훑어보기를 통해 1학기 동안 과학 시간에 배우게 될 내용을 아주 간략하게 알아보도록 하겠습니다. 모두 마음의 준비, 되었지요?

□ 활동2

과학 교과서는 총 5개의 단원으로 이루어져 있습니다.

1단원. 과학자처럼 탐구해 볼까요?

2단원. 지구와 달의 운동

3단원. 여러 가지 기체

4단원. 식물의 구조와 기능

5단원. 빛과 렌즈

그리고, 각 단원 표지입니다. 천천히 살펴봅시다.

□ 활동3

사진을 보고 1학기 과학 시간에 공부할 내용을 조금은 알 수 있었나요?

이번에는 단원별 핵심 개념을 읽어보고 단어 찾기 게임을 해 보겠습니다. 아래 활동지를 참고하세요.

□ 정리 활동

오늘은 과학 교과서를 훑어보는 시간을 가졌습니다. 어때요? 1학기 동안 해야 할 공부들이 대략 감이 잡히나요?

처음에도 선생님이 이야기했지만 정확한 목표를 알고 가는 것, 매우 중요합니다.

과학뿐만 아니라 다른 공부, 그리고 여러분의 인생에서도 항상 목표와 목적을 가지고 살아가길 바라봅니다.

과학 교과서를 집에서 더 보고 싶은 친구들은 인터넷으로 볼 수 있습니다.

‘에듀넷’으로 접속하면 디지털교과서를 볼 수 있습니다.

※ 도움주신 선생님 : 서울영풍초 권구상, 문산동초 양동혁