6학년 3월 24일 (화) 1교시

1교시 - [수학] 분수의 나눗셈에 대해 알아봅시다.

□ 생각열기

분수는 생김새도 이상하고 덧셈, 뺄셈도 복잡해서 많은 친구들이 다루기 힘들어합니다. 그롷다면 우리는 분수를 언제부터 사용하고 있을까요? 아래의 영상을 보며 분수를 언제부터 사용했는지 확인해보세요.

□ 활동.1

지혜네 반 현장 체험 학습의 풍경 속에서 분수를 찾을 수 있을까요?

지금부터 빈 공책을 꺼내 다음의 문제를 풀어보세요.

□ 활동.2

문제.1) 한지 공예를 하고 있는 곳으로 가 볼까요? 친구들이 한지를 나누어 가지려고 합니다. 5장을 4명이 나누어 가지려고 하는데, 식을 만들 수 있겠나요?

정답 : 5 ÷ 4

□ 활동3

위에서 알아본 것처럼 이번 단원에서 배울 나눗셈은 분수와 관련이 있습니다.

미리 한번 예측해봅시다. (자연수) ÷ (자연수)에서 나머지 없이 계산하려면 어떻게 해야 할까요?

정답 : (예시) 분수로 바꾸어 계산하면 될 것 같습니다.

그림을 그려 숫자를 알아보면 될 것 같습니다.

그럼, (분수) ÷ (자연수)의 나눗셈은 어떻게 계산하면 좋을까요?

정답 : (예시) 약분을 이용하여 계산하면 될 것 같습니다.

자연수의 나눗셈처럼 하면 될 것 같습니다.

□ 정리 활동

이번 시간에는 상황에 맞게 분수의 나눗셈식을 세울 수 있다는 것을 확인하였습니다. 분수도 수의 한 종류이기 때문에 다른 숫자들과 마찬가지로 덧셈, 뺄셈 뿐만 아니라 곱셈, 나눗셈까지 모두 계산할 수 있어요. 다만, 그 방법이 조금 다를 뿐이지요.

1교시

※ 도움주신 선생님 : 서울중평초 최효석, 군내초 정지범