3학년 3월 27일 (금) 4교시
4교시 - [ 창체(정보) ] 소프트웨어와 함께하는 미술 이야기
□ 생각열기
우리 생활 속에서 다양하게 사용되고 있는 소프트웨어!
앞으로 여러분들이 살아가는 세상에서 소프트웨어란 없어서는 안될
중요한 기술이자 생활 속에서 여러분과 함께 살아갈 친구와 같습니다.
이번 시간에는 학습용 소프트웨어 프로그램을 활용하여 다양한 주제로 작품을 제작해봅시다.
□ 활동1
기본 코딩 체험하기 (feat. CODE.org)
활동을 위해 먼저 Code.org라는 사이트에 대해 알아봅시다.
동영상을 보고 사이트 탐험을 통해 배울 수 잇는 것들에 대해 생각해봅시다.
예시)
코딩을 할 수 있는 사이트이다.
게임이나 애니메이션 캐릭터가 나와 미션을 한다.
나만의 다양한 작품을 만들 수 있다.
소개 영상처럼 이 사이트는 미국을 포함한 전세계 학생들의 코딩 체험을 위한 사이트입니다.
기본적인 문제해결에서부터 게임, 수학, 미술, 음악 관련 다양한 주제들이 있습니다.
체험1단계 : “댄스파티”를 클릭하여 코딩하면서 나만의 동작을 만들어봅시다.
체험2단계 : “Hour of Code”를 클릭하여 주제를 선택해 활동해봅시다.
<설문지>
□ 활동2. 나만의 픽셀아트 만들기
픽셀이라는 단어를 들어본 적이 있나요?
픽셀이란 컴퓨터나 스마트폰의 화면 이미지를 구성하는 가장 작은 사각형 모양을 의미합니다.
-픽셀을 확인할 수 있는 간단 실험 Tip!
여러분 집에 PC나 TV 화면을 스마트폰으로 가까이 촬영하고 촬영된 사진 이미지를 확대한 후 자그마한 네모창(픽셀)에 어떤 모양이 나타나는지 관찰해봅시다.
아래와 비슷한 모양인가요? 다른 점이 있나요?
아래 버튼을 눌러 이미지들을 확인해보세요.
이번 활동은 관찰한 픽셀처럼 주어진 학습지 픽셀에 나만의 색을 입혀 개성 넘치는 작품을 만들어보는 것입니다.
□ 정리활동
두 가지 활동 모두 즐겁게 해보았나요?
이렇게 정보기기를 사용하거나 학습지를 통해서 소프트웨어의 원리와 기능들을 하나씩 배울 수 있습니다.
코로나를 이겨내고 개학이 되면 친구들과 작품을 공유해보고 담임선생님과 또다른 즐거운 프로그래밍 체험을 했으면 좋겠습니다.
※ 도움주신 선생님 : 대구노전초 박정근, 대구서동초 장준혁, 전곡초 한의표