4학년 3월 27일 (금) 4교시
4교시 - [ 창체 ] 인공지능과 예술활동을 해보아요.
□ 생각열기
인공지능하면 무엇이 떠오르나요?
전쟁 로봇? 가정일 하는 로봇?
혹시 그림을 그리거나 음악을 연주하는 로봇을 생각한 학생은 많지 않을 거예요.
그런데 창의성과 예술성이 필요한 음악이나 미술 활동을 하는 인공지능 로봇도 생겨나고 있답니다.
□ 활동1 – 스타워즈 주인공 되어보기
영화 스타워즈와 같이 멋진 SF영화 속 주인공이 되어 보는 상상을 해본적 있나요?
인공지능이 여러분을 이러한 영화 속 주인공으로 만들어줍니다.
여러분 얼굴이 나와 있는 사진만 있다면 말이죠.
□ 활동2 – 인공지능과 함께 작곡하기
음악에 전문성을 가진 음악가만 작곡을 할 수 있을까요?
인공지능과 함께라면 여러분도 음악의 아버지라는 바흐처럼 멋진 음악을 만들 수 있어요.
여러분이 간단히 음표 몇 개만 그려도 인공지능이 306개의 바흐음악을분석하여 멋진 화음을 넣어 음악을 완성해줄 거예요.
□ 활동3 – 인공지능과 함께 그림 그리기
여러분이 그리고 싶어하는 그림을 인공지능이 알아채서 완성해준다면 정말 편하겠죠.
그림을 대충 형태만 그려도 인공지능이 인식해서 원하는 그림을 보여줍니다.
여러분은 인공지능이 그려준 그림에 색을 칠하고, 글씨를 써넣어 완성하기만 하면 됩니다. 참~ 쉽죠?
□ 정리 활동
인공지능의 창작활동이 과연 예술이라고 할 수 있을지에 대한 의견도 전문가마다 달라요.
하지만 확실한 건 인공지능의 발전으로 인간만의 고유한 영역이라고 생각했던 예술 영역도 위협을 받고 있다는 것이죠.
여러분들은 이번 시간에 공부한 사이트를 활용하여 인공지능과 함께하는 예술활동에 재미를 느껴보면 좋겠어요.
인공지능은 위협이 아니라 기회가 될 수도 있으니까요.
※ 도움주신 선생님 : 성주초 김영철, 임진초 한예진