1-2학년 3월 19일 (목) 3~4교시
3~4교시 - [ 통합 ] 낮과 밤을 살펴보아요.
□ 생각열기
하루를 낮과 밤으로 나눌 수 있습니다.
낮과 밤에 하늘을 살펴본 적이 있나요?
낮에는 하늘에 해가 있고 밤에는 달이 있습니다.
해와 달을 살펴본 경험을 이야기해 봅시다.
□ 활동1 - 낮과 밤의 다른점 살펴보기
낮과 밤의 모습은 다릅니다. 다음 그림을 보고
낮과 밤이 어떻게 다른지 생각해봅시다.
이미지출처 : http://news.bizwatch.co.kr/article/mobile/2020/03/12/0010/naver
낮과 밤은 어떻게 다른가요?
(예시) 낮은 밝고 밤은 어둡습니다. 낮에는 불빛이 없고 밤에는 불빛이 있습니다. 등
낮과 밤의 모습은 ( ) 때문에 달라집니다. ( )안에 들어갈 단어는 무엇일까요?
(예시) 햇빛 또는 해
□ 활동2 - 해와 달의 변화 자세히 알아보기
동영상을 살펴보고 해는 왜 낮에 뜨고 달은 왜 밤에 뜨는지 알아봅시다.
하루 동안의 해와 달의 변화에 대해서도 살펴보도록 합시다.
해는 □□에 떠서 □에 집니다. □ 안에 들어갈 단어는 무엇일까요?
(예시) 아침, 밤
해의 위치에 따라 하늘의 색깔이 바뀌게 됩니다. 해가 높게 떠 있으면 하늘이 □□색으로 보이고
해가 낮게 떠 있으면 하늘이 □□색으로 보입니다. □ 안에 들어갈 단어는 무엇일까요?
(예시) 푸른, 붉은
달은 왜 낮에는 보이지 않을까요??
(예시) 낮에는 해가 너무 밝아서 달이 보이지 않습니다.
달의 모양은 항상 같을까요?
(예시) 아니오. 둥근 모양, 반원 모양, 가는 모양 등 다양한 모양이 있습니다.
□ 활동3 - 사람들이 낮과 밤에 하는 일 생각해보기
낮과 밤에 사람들은 무슨 일을 할까요?
여러분은 낮과 밤에 무슨 일을 하는지 생각하고 이야기해 봅시다.
아래의 학습지를 참고해서, 낮과 밤에 어떤 일을 하는지 생각해보고 낮과 밤의 모습을 그려봅시다.
낮 예시답안(어려운 친구들은 참고해 주세요^^)
(예시) 해가 있습니다. / 나는 태권도를 합니다. /
거리에 사람들이 많습니다. /놀이터에는 친구들이 놉니다. / 사람들은 일을 합니다.
예시답안(어려운 친구들은 참고해 주세요^^)
(예시) 달이 있습니다. / 나는 양치질을 합니다. /
거리에 사람들이 없습니다. / 놀이터에는 아무도 없습니다. / 사람들은 잠을 잡니다.
□ 정리 활동
이번 시간에는 낮과 밤의 모습에 대해 알아보았습니다.
오늘은 사진과 동영상으로 낮과 밤을 살펴보았지만,
코로나바이러스가 사라진 후에는 직접 밖에 나가서 낮과 밤의 다양한 모습을 살펴보면 어떨까요?
※ 도움주신 선생님 : 대구청림초 황예지, 대구사월초 김동현, 임진초 양은지