동물 관찰 보고서를 작성해봅시다.
□ 생각열기
강아지, 고양이, 금붕어... 여러분들의 집에는 어떤 반려동물(애완동물)이 있나요?
없다면 어떤 동물들을 키우고 싶은가요?
내가 좋아하는 동물들의 매력 포인트를 설명해줄 수 있나요?
과학적으로 탐구하는 데에 가장 기본적인 ‘관찰’의 방법을 익혀 내가 좋아하는 동물을 관찰해보고
내가 기르는(또는 기르고 싶은) 동물의 매력을 마음껏 자랑해 봅시다.
□ 활동1
내가 생각하는 관찰의 의미를 이야기 해봅시다.
생김새를 표현하는 것, 모양이나 색깔을 살펴보는 것 등
관찰이란??
탐구하고자하는 대상의 특징을 주의하여 자세히 살펴보는 것 을 의미합니다.
아래 두가지 영상을 살펴보면서 탐구하는 대표적인 방법인 ‘관찰’의 의미와 방법을 확인해 봅시다.
관찰 <기초>
관찰 <심화>
□ 활동2
관찰 1단계. 관찰 대상 정하기
오늘의 탐구 대상은 바로 ‘내가 좋아하는 동물’, 먼저 아래 영상을 시청한 후 내가 관찰하고 싶은 대상을 정해봅시다.
영상을 잘 보았나요?
아래의 설문지를 확인하고 빈칸을 채워 주세요.
관찰 2단계. 오감을 사용하여 대상 관찰하기
정한 탐구 대상을 관찰해보도록 합시다. 오감이란 우리 몸을 사용하는 관찰방법
1) 눈을 사용하는 시각
2) 코를 사용하는 후각
3) 입을 사용하는 미각
4) 귀를 사용하는 청각
5) 피부를 사용하는 촉각 5가지를 의미합니다.
아래 영상의 예시를 보고 어떤 방법으로 관찰하는지 확인해봅시다.
영상과는 조금 다르게 우리들은 주로 스마트기기를 활용한 관찰이라 시각을 주로 이용합니다.
(실제로 동물이 있으면 다른 감각을 사용해도 좋아요)
□ 활동3
관찰 3단계. ‘나만의 관찰보고서’ 작성하기
배웠던 영상들과 내용을 참고해서 여러분들만의 관찰보고서를 자유롭게 완성해봅시다.
□ 정리 활동
관찰보고서를 잘 완성하였나요?
오늘 주제인 ‘애완동물’이나 영상에서 본 ‘땅콩, 곤충’ 외에도 우리 집안에 있는 식물이나 음식들 모두 관찰의 대상이 될 수 있어요.
가족들과 함께 집에 있는 여러 가지 것들을 관찰해본다면 여러분들의 과학탐구능력도 쑥쑥 자라날 수 있을 거에요.
※ 도움주신 선생님 : 대구노전초 박정근, 대구매천초 전재천, 통일초 장의남