◎課程名稱:從《遇見大未來》展覽去思考環境藝術的展現
◎佈展一
◎佈展二
◎展覽會場完成
◎學超老師帶領學生參觀展覽
◎素菁老師帶領學生參觀展覽
◎校長&主任與孩子們一起看展覽
◎學生環境藝術創作作品
◎觀後展覽心得-優秀作品