張貼日期：May 03, 2011 12:53:39 AM
摘自國語日報「社論日日談」---2011/5/1
法律和學生的距離，很少像最近這麼近。
教育部長日前才表示，不再容忍學生有觸法行為，凡是涉及傷害、嚴重霸凌的學生，一律送法辦；新北市就有一群國中學生毆傷同學，成為第一起因霸凌被送辦的案件。而南部最優秀的高中，竟也傳出有學生在網路上辱罵、恐嚇的行徑，被受害人要求道歉，否則提告。
學生會距離法律這麼近，其實是因為不了解法律；例如涉嫌恐嚇的學生雖然道了歉，卻解釋是把網路帳號借人使用，才發生這樣的情形，顯然不了解帳號借人可能衍生的法律問題。學生會涉及霸凌，也是同樣的問題。
站在教育的立場，學生犯錯，應以輔導為主，法律只是最後手段。但在學生犯錯前，給予充分的法律常識，極為重要。例如網路貼文，是現在學生常做的事；高雄中學邀請法官就「網路法律責任」進行專題演講，以貼近學生生活的實例，告知觸法必須承擔的責任，更為切實。
再說，校園中不了解法律的恐怕不只是學生，也不時傳出教師管教過當或體罰成傷的案例，並且，政府甚至不得不修法，以規範教育人員隱匿校園性侵事件的責任。校園法治教育，顯然有待更加強。