98 新生暑期作業

桃園縣立楊明國民中學98學年度新生暑期作業單

一、作業

(一) 認真讀完一本好書：同學可以從「閱讀桃花源好書票選活動」票選出的20本好書

中挑選一本，也可以自選一本你最喜歡的好書，從頭到尾把書讀完、讀懂。

(二) 製作好書推薦海報：用一張A4大小的紙，介紹你所讀的這本書，讓沒看過這本

書的同學，會因為你的推薦，而和你一樣喜歡這本書。

1. 擅長作文的同學可以用「文字」介紹書名、作者、出版社、內容大意……等，

最重要的，要告訴大家你的推薦理由。這張推薦單用電腦打印或手工美編都可

以。

2. 畫圖功力比較強的同學，可以只用「圖畫」來呈現這本書的內容，四格漫畫，

或其中兩、三個精彩情節的特寫都可以，黑白、彩色不拘，但畫面要清楚。

二、獎勵

(一) 開學後繳交作品，經老師們評選後，擇優記嘉獎，並公開表揚以資鼓勵。

(二) 優秀的圖文作品將被翻拍印製成大海報，依每個月不同的「好書介紹」主題，在圖書

室看板張貼展示。

(三) 適合戶外展示的優秀作品，有榮幸受大同里里長邀請，將原圖放大比例，在大同社區

空白牆面彩繪留念，也帶動社區的書香氣息。

親愛的家長：

此次暑期作業的設計，最主要的目的在讓同學們利用暑假的時間，用心讀一些優良課外讀物，以充實自己的內涵。學校訂定這樣的作業，對同學們而言，或許不如直接寫讀書心得或閱讀網路資料，來得輕鬆方便，但我們捨棄傳統作法，而採更自由、更開放的模式出這項作業。希望家長與同學們都可以了解：面對未來的社會，「自我學習」、「多元學習」的能力是非常重要的，閱讀理解、思考、統整、掌握重點、圖文行銷，都是同學們未來必備的技能。未來基測的試題並沒有範圍的限定，因此我們必須訓練自己去適應多元的命題方向，這一次的作業是大家踏入國中的第一次嘗試，讓我們一起好好把握這個學習的機會。

作業單背面為本縣「閱讀桃花源好書票選活動」票選出的20本好書書單，請參考。關於專書的取得，家長可帶領同學前往書局購買、上網採購 ( 如博客來、金石堂……等網路書店 )或至各公立圖書館借閱。

如果您對作業的方式仍有疑義，歡迎您來電03-4781525-201、202 向教務處設備組長或其他各組組長詢問，謝謝您的配合。

楊明國中 教務處

附錄、楊明國中閱讀教育願景

一、學校能把推動閱讀教育視為核心價值，家長能花更多的時間陪孩子閱讀。

二、國文老師日常的範文教學、閱讀寫作指導和升學目標能做有效率的整合。

三、發展功能性與思考性閱讀，增進學生多元化的背景知識與鑑賞、創造等關鍵能力。

四、學生養成樂在閱讀的習慣，能從閱讀中汲取寫作的養份，能流暢思考、自在表達。

五、學生能在讀與寫的交互歷程中，豐富身、心、靈的感受，開展良善的心靈與品格。