張貼日期：Apr 05, 2011 1:40:44 PM
摘自國語日報---2011/3/27莊舒仲／臺中報導
閱讀繪本、演生活劇，也可以學習禮貌呵！臺中市四維國小這學期利用週三晨光時間，安排全校學童閱讀繪本，並將生活事例改編成情境劇，再讓學童討論日常行為的對與錯，建立良好的禮儀，營造友善、溫馨的校園。
實施幾週後，小朋友早上進校門或進教室時，見到師長都會主動說早安；下課時，學生玩遊戲發生爭吵和受傷的情況也減少了。
教師依據繪本內容，利用簡短的標語，編排了「打招呼」、「你先請」、「等一等」、「不好意思和抱歉，打擾了」、「搶東西」、「對不起」、「不要用壞行為對付壞行為」和「沒有人是完美」共八個課程，並套用教室內常發生的事例，讓小朋友演練，將禮節課程融入生活，學習適當的應對禮節。
「我發現大家都變得有禮貌了。」六年級羅峻賢說，自己曾上臺表演情境劇，點出大家常會犯的錯誤，例如吃飯時，不等長輩先用，自己就先吃了，或是同學談話時一直插嘴，不尊重別人；看完情境劇後，大家一起討論出最合適的解決方式。
六年級蔡瑋倫說，上完「打招呼」、「你先請」兩堂課後，有一半以上的同學在校內遇見師長，會主動打招呼；吃營養午餐時，也會尊重導師，等導師動了筷子，大家才一起開動。