張貼日期：May 03, 2011 12:36:29 AM
摘自國語日報「社論日日談」---2011/4/24
去年六月，立法院三讀通過《工會法》修正案，讓教師可以組織工會。因此，五月一日起，各縣市將陸續成立教師工會，並將組織全國性的教師工會聯合會。
根據全教會表示，未來教師工會除了維護、增進會員權益外，基於教育的公共屬性和教職的工作特性，更將致力於協助提升教育決策品質、維護學生受教權益、激勵教師專業。
美國教師工會就曾對國家教育政策與預算，做出重大貢獻。由於經費緊縮，美國各州有十多萬名教師將面臨裁員；美國的兩大教師工會││美國教師聯盟和全美教育協會都主張：「任何的裁員、砍掉上學日的任何一日、刪減任何一門課程，學童都會因而受到傷害。」因此共同發起活動，引起社會及媒體的關注，促使眾議院去年通過一項法案，挹注一百多億美元資助各州及各學區，不但避免教育人員被裁減，並且也維護了學生權益和教育品質。
前此，《工會法》未賦予教師組織工會的權利，自有其考量；如今，教師工會即將起步，我們期待教師工會能夠在維護、增進自身權益福祉之外，也能發揮積極功能，維護、增進學生的教育品質與受教權益。