У п'ятому класі ми вивчали цю тему. Перевіримо, що ви пам'ятаєте.

1.Вибери з виділених слів небесні тіла: атмосфера, Сонце, астероїд, Місяць, літак, галактика, парашут, Земля. 

  Розташуй їх за зменшенням розмірів 

2.Небесні тіла досліджував польський астроном Міколай Коперник. Яке відкриття зробив астроном? Який винахід допоміг Копернику зробити своє відкриття? За необхідності повтори за параграфом 4 

УЯВЛЕННЯ ЛЮДЕЙ ПРО ВСЕСВІТ 

З-поміж речовин у Всесвіті найбільше водню й гелію. 

Ці гази входять до складу зір, є у міжпланетному просторі та атмосфері деяких планет 

Частина Всесвіту, окрім Землі, називається космосом. Нині людство знає про велетенські розміри Всесвіту, але про його межі науковцям натепер невідомо. 

Завдання 1. Склади схему «Складники Всесвіту». Які з них рухаються по орбітах? 

Завдання 2. Охарактеризуй «адресу» Землі у Всесвіті, подібно до адреси свого місця проживання. 

Небо і все, що з ним пов’язане, з давніх-давен цікавили людей, як-от: звідки з’являється зранку й чому зникає вночі Сонце, наскільки далеко від Землі зорі та як вони утворюють візерунки. Наші предки прагнули пояснити явища природи за межами Землі. Але наукових знань бракувало, тому люди складали міфи й легенди, в яких відображували свої уявлення про світ довкола.