Учні звітують про результати дослідження проведеного вдома: (шкарлупа яйця у воді та оцті)

У 5 класі тобі доводилось мати справу з розділенням сумішей: а) води й піску; б) води й кухонної солі. Чи вдалося тобі розділити кожну з них на окремі компоненти відстоюванням або фільтруванням? 

У якій із сумішей можна розпізнати обидва її компоненти? 

Вибери речовини, що розчиняються у воді: 

Яке явище називають дифузією? Як можна пришвидшити дифузію? 

Вода — найпоширеніший розчинник у природі та господарській діяльності людини 

Доповни колаж власними прикладами про значення водних розчинів у природі й житті людини. 

Більшість речовин швидше і в більшій кількості розчиняються у гарячій, а не холодній воді. Це можна пояснити тим, що з підвищенням температури швидше відбувається дифузія 

Проведіть дослідження, яке описано на ст.49 вашого підручника. Результати дослідження запишіть в зошит.

Зроби висновок, в якому зазнач:  чим відрізняються розчини 1 і 2;  що спільного та чим відрізнялось виготовлення цих розчинів.