Embedded Files
Повторення вивченого матеріалу
Повторення вивченого матеріалу
Складіть правильний ланцюжок: орган, клітина, організм, тканина
Доповніть схему будови клітини
клітинна мембрана, цитоплазма, ядро
(внутрішній рідкий вміст клітини) ; (захищає клітину від зовнішніх впливів); (своєрідний «пульт керування» життям клітини)
Назвіть приклади одноклітинних та багатоклітинних організмів
Перерахуйте властивості живих організмів
Вивчення нового матеріалу
Вивчення нового матеріалу
Розглянь колаж. Вислови припущення, які методи дослідження природи зображено. Яку інформацію про організми вони дають змогу отримати?
З метою дослідження організмів використовують такі методи: спостереження, вимірювання, експеримент.
Додайте підписи до ілюстрацій
Одним із методів дослідження організмів є спостереження за ними в природних умовах. Сучасні фото-, відео- та аудіопристрої дають змогу дізнатися, як поводяться тварини вдень і вночі, які звуки видають, як ростуть рослини і гриби. Для вивчення життя тварин, які переміщуються на великі відстані (наприклад, перелітні птахи, кити), використовують різні мітки. У спостереженні за тваринами допомагають радіонашийники і супутникові передавачі. За їхньою допомогою дізнаються про те, де полюють звірі, в якому куточку планети зимують перелітні птахи, та іншу інформацію про різних тварин
Які дослідження зображені на ілюстраціях? Яким чином науковці отримали відповідну інформацію?
Вимірювання застосовують, щоб дізнатися масу й розміри організмів чи окремих їхніх частин. Наприклад, вимірюють масу плодів і довжину коренів рослин, температуру тіла тварин.
Експеримент дає змогу досліджувати організми у спеціально створених умовах. Наприклад, щоб з’ясувати, у яких умовах краще ростуть рослини, за якої температури дитинчата черепахи швидше вилуплюються з яєць, вдаються до експерименту.
Обговоріть, для чого потрібно вивчати організми. Запропонуйте, які організми та як може досліджувати ваша група.
Поміркуйте, як і де можна буде використати результати цих досліджень.
Норвезький науково-технічний університет (NTNU) проводить випробування по вирощуванню овочів для космонавтів на Міжнародній космічній станції. Для вирощування майбутніх продуктів харчування астронавтів у університеті були розроблені високотехнологічні горщики, які самостійно забезпечують рослини усім необхідним.
Найтриваліше Перебування на Міжнародній космічній станції - шість місяців, а для подорожей на Марс в космосі необхідно залишатися не менше ніж рік. В цей час їжа для космонавтів складається тільки з сублімованих продуктів у вакуумному пакуванні.
У 2030 році Європейське космічне агентство планує побудувати місячну базу в якості зупинки на шляху до Марса.
Спеціаліст з ботаніки в Центрі міждисциплінарних досліджень в космосі (CIRiS), які є частиною соціальних досліджень NTNU, пані Вольфф відзначила, що космонавти страждають від зниження апетиту, тому однією з основних цілей дослідників є розробка технологій вирощування овочів і зелені в космічному просторі.
Домашнє завдання: 4 завдання письмово в Класрумі (Спостереження за домашнім улюбленцем)
Домашнє завдання: 4 завдання письмово в Класрумі (Спостереження за домашнім улюбленцем)
План
Назва тваринки
Прізвисько тваринки
Порода, вік
Окрас
Особливі прикмети
Чим живиться?
Як рухається?
В яку частину доби більш активна?
Які має звички?
Сфотографуй або намалюй тваринку.
Усно дай відповіді на запитання.
Усно дай відповіді на запитання.
Page updated
Google Sites
Report abuse