Мета: сформувати поняття учнів світлові явища, про їх практичне застосування в житті людини, розширити їх знання про світлові явища, зокрема про джерела світла та значення світлових явищ для організмів, а також сформувати уявлення про особливості поширення світла та його сприйняття людиною.

Очікувані результати: наводить приклади джерел світла; пояснює виникнення тіні; досліджує індивідуально/в групі, з допомогою вчителя/вчительки чи інших осіб за складеним планом, використовуючи запропоновані інструменти поширення світла; дотримується правил безпеки життєдіяльності під час дослідження світлових явищ.

Актуалізація знань

Розгадайте загадку

Співставте ці два малюнки. Що у вас вийшло? Як можна утворити це явище?

Вивчення нового матеріалу

Лазери використовуються:

• для зв'язку (лазерний промінь може переносити набагато більше інформації, ніж радіохвилі),

• різання,

• пропалювання отворів,

• зварювання,

• спостереження за супутниками,

• медичних і біологічних досліджень

• в хірургії,

• як лазерна зброя (зокрема у ППО).

Світло робить видимими різні тіла природи й допомагає тваринам орієнтуватися на місцевості, полювати, побачити ворога, оминати перешкоди.

Світлячки й інші світні тварини використовують світлові сигнали для спілкування.

Завдяки світлу в зелених рослинах утворюються речовини, потрібні для їхнього життя, живлення тварин і людини.

Під впливом сонячного світла гинуть бактерії.

Світло допомагає людині орієнтуватися в просторі й необхідне для утворення в тілі людини корисних речовин, наприклад, вітаміну D. Недостатня кількість світла призводить до ослаблення організму, знижує його опірність застудам, зменшує працездатність, погіршує самопочуття. Ось чому так важливо приймати сонячні ванни.

Як запам'ятати кольори веселки