Ungleichheit
Bildungspolitik und Startchancen
Frühkindliche Bildung und Mehrgliedrigkeit
Kluft in den Bildungsaspirationen
Meinung zu Bildungsungleichheit
Überblick
Als Instrument zur Herstellung gleicher Startchancen kommt der Bildungspolitik eine zentrale Rolle in der Sozialen Marktwirtschaft zu.
In der internationalen Forschung haben sich frühkindliche Bildung und Mehrgliedrigkeit als wichtige Einflussfaktoren auf die Chancengleichheit erwiesen.
Mentoring ist ein wichtiger Ansatz, um die Arbeitsmarktchancen benachteiligter Jugendlicher zu verbessern.
Im ifo Bildungsbarometer finden wir eine große Kluft in den Bildungsaspirationen zwischen bildungsnahen und bildungsfernen Schichten. Informationen über wirtschaftliche Erträge und Kosten eines Studiums können diese Kluft nicht verringern.
In den USA ist die sozioökonomische Kluft in den Bildungsleistungen seit fast einem halben Jahrhundert groß und bemerkenswert konstant.
Die Bereitstellung von Informationen über das Ausmaß der Bildungsungleichheit verstärkt das öffentliche Problembewusstsein für Bildungsungleichheit stark, die (bereits hohe) Zustimmung zu bildungspolitischen Maßnahmen zur Verringerung der Ungleichheit aber eher nur geringfügig.