Bildung und protestantische Wirtschaftsgeschichte
Als Alternative zu Max Webers These, dass eine spezifische protestantische Ethik für den wirtschaftlichen Erfolg der Protestanten verantwortlich war, schlägt meine Forschung mit Sascha Becker eine "Humankapitaltheorie der protestantischen Wirtschaftsgeschichte" vor: Luthers Forderung, dass jeder gute Christenmensch selbst die Bibel lesen können sollte, hat einen Bildungsschub ausgelöst, der letztlich auch wirtschaftliche Konsequenzen hatte.
Unsere Evidenz anhand der von uns digitalisierten preußischen Kreisdaten des 19. Jahrhunderts legt nahe, dass die bessere Bildung der Protestanten ihren wirtschaftlichen Vorsprung vor den Katholiken weitgehend erklären kann. Methodisch nutzt unser Instrumentvariablenmodell den Teil der Variation im Protestantismus, der von der Distanz zur Lutherstadt Wittenberg herrührt. Die Ergebnisse belegen, dass der wirtschaftliche Vorsprung der Protestanten wohl weniger, wie von Weber propagiert, einer spezifisch protestantischen Arbeitsethik geschuldet ist als vielmehr der besseren Bildung der protestantischen Bevölkerung.
Hier finden Sie einen kurzen nicht-technischen Überblick zu diesem Thema.
Wissenschaftliche Artikel:
Was Weber Wrong? A Human Capital Theory of Protestant Economic History (with S.O. Becker). Quarterly Journal of Economics 124 (2): 531-596, 2009 (Reprinted in: E. Spolaore (ed.), Culture and Economic Growth, Vol. I, Cheltenham: Edward Elgar, 2014)
Luther and the Girls: Religious Denomination and the Female Education Gap in 19th Century Prussia (with S.O. Becker). Scandinavian Journal of Economics 110 (4): 777-805, 2008
The Effect of Protestantism on Education before the Industrialization: Evidence from 1816 Prussia (with S.O. Becker). Economics Letters 107 (2): 224-228, 2010
Zeitungsartikel:
Sind Protestanten schlauer? Die Zeit, No. 42, 12.10.2017, p. 76
Meine 9+5 Thesen zum Lutherjahr.
Martin Luther und die Wirtschaft. Wirtschaftswoche, No. 11, 10.3.2017, p. 35
Bibellesen bildet. Handelsblatt, 12.12.2008, p. K4
Interview:
Bildet Euch! Die Zeit, 23.12.2008, p. 65
Zwei Beiträge über unsere Forschungsergebnisse:
Martin Luther - ein Feminist der ersten Stunde? "Wissenswert"-Beitrag im Handelsblatt vom 29.12.2008 über unsere Forschung zum Effekt des Protestantismus auf die Bildung der weiblichen Bevölkerung
Wenn Bibelstunden reich machen. "Wissenswert"-Beitrag im Handelsblatt vom 16.7.2007 über unsere Forschung zum Effekt des Protestantismus auf Bildung und Wohlstand
Nicht-technische Beiträge:
How Luther’s Quest for Education Changed German Economic History: 9+5 Theses on the Effects of the Protestant Reformation (with S.O. Becker). In: J.-P. Carvalho, S. Iyer, J. Rubin (eds.), Advances in the Economics of Religion, International Economic Association Series, New York: Palgrave Macmillan, 215-227, 2019
Education and Socio-Economic Development during the Industrialization (with S.O. Becker). In: C. Diebolt, M. Haupert (eds.), Handbook of Cliometrics, 2nd ed., Berlin: Springer, 2019
Die Bedeutung von Religion für die Bildung: Eine neue wirtschaftshistorische Forschungsagenda anhand preußischer Kreisdaten, Teil 1. ifo Schnelldienst 63 (23): 25-32, 2010
Die Bedeutung von Bildung für die Wirtschaftsentwicklung: Eine neue wirtschaftshistorische Forschungsagenda anhand preußischer Kreisdaten, Teil 2. ifo Schnelldienst 64 (1): 41-47, 2011
The Effects of the Protestant Reformation on Human Capital (with S.O. Becker). In: R.M. McCleary (ed.), The Oxford Handbook of the Economics of Religion, Oxford: Oxford University Press, 93-110, 2011