Un punt és el lloc on es tallen dues línies. És, per tant, una part de l'espai que no té __________.
Un punt és un element infinitament petit i només marca una ___________ en el pla o l'espai.
Anomenem els punts amb una lletra ___________. (majúscula/minúscula)
Una recta està formada per _____________ __________, i no té ni __________ ni ____________.
Anomenem les rectes amb una lletra _____________. (majúscula/minúscula)
Si tenim dos punts en un pla sempre trobarem una ________ que passi per aquests dos punts.
Una semirecta té ____________ però no __________.
Un segment té __________ i ________, per tant, està limitat per dos _______ anomenats ________
Si un segment està limitat per A i B el segment s'anomena _______ .
Dibuixa una recta, una semirecta i un segment.
Si dues rectes no tenen cap punt en comú s'anomenen ...
Si dues rectes tenen els mateixos punts es diu que són ...
Si dues rectes es tallen en un punt es diu que són ...
Si dues rectes que es tallen en un punt i, a més, divideixen el pla en quatre parts exactament iguals s'anomenen ...
Dibuixa una recta qualsevol, que no sigui horitzontal ni vertical. Marca un punt que no sigui de la recta i traça una paral·lela a la recta que havies dibuixat que passi per aquest punt. Anomena tots els elements de manera convenient.
Dibuixa una recta qualsevol, que no sigui horitzontal ni vertical. Marca un punt que no sigui de la recta i traça una perpendicular a la recta que havies dibuixat que passi per aquest punt. Anomena tots els elements de manera convenient.
Comprova si les rectes de la imatge següent són paral·leles
Comprova quin dels dos segments següents és més llarg.
Cerca i anota a la teva llibreta: (acompanya totes les anotacions amb dibuixos representatius)
La definició d'angle. (assenyala el vèrtex i els costats)
La classificació dels angles segons l'amplitud.
Dibuixa un angle agut i un angle obtús i mesura'ls.
Dibuixa un angle de 160º i un de 73º.
Crea un tutorial que expliqui alguns dels continguts apresos o que mostri com es representen rectes paral·leles, perpendiculars...
Cerca il·lusions òptiques que utilitzin rectes paral·leles i/o perpendiculars i dibuixa-les. També pots crear-ne de noves!