Interpretació de gràfics
L’any 2014, quin percentatge de la població de la ciutat A està previst que faci la recollida selectiva?
Quin any les dues ciutats tindran el mateix percentatge de població que fa recollida selectiva?
Si les previsions s’acompleixen, quin any està previst que la ciutat B aconsegueixi que tota la recollida sigui selectiva?
En aquest dia, aproximadament a quina hora es va assolir la temperatura màxima?
A quina altra hora feia la mateixa temperatura que a les 6 hores?
Entre quines hores va ploure més?
Quina va ser, aproximadament, la despesa d’aquest aliment específic durant la primera setmana?
La setmana en què van tenir més despesa va ser...
Quina setmana van tenir la mateixa despesa que la segona setmana?
L’any 2013, els beneficis han estat de...
Quin any els beneficis han estat de 3 milions d’euros?
Justifica l’afirmació següent: “Cada any tenim 1 milió d’euros de beneficis més que l’any anterior”.
La gràfica representa l'excursió en autobús d'un grup d'estudiants, relacionant el temps (en hores) i la distància a l'institut (en quilòmetres).
A quants quilòmetres estava el lloc que van visitar?
Quant temps va durar la visita al lloc?
Hi va haver alguna aturada a l'anada? I a la tornada?
Quant va durar l'excursió? (incloent els viatges d'anada i de tornada)
La gràfica següent correspon al recorregut que segueix l'Antoni per anar de casa seva a la feina.
A quina distància de casa seva es troba el seu lloc de treball? Quanta estona tarda en arribar?
Ha fet una aturada per a recollir la seva companya de feina. Quanta estona ha estat esperant? A quina distància de casa seva viu la seva companya?
A quina velocitat (en km/h) ha anat els cinc primers minuts del seu recorregut?
El consum d'aigua en una escola ve donat per la gràfica següent.
A quines hores el consum d'aigua és nul? Per què?
A quines hores es consumeix més aigua? Quina explicació pots donar?
Quin és l'horari de l'escola?
Per què a l'eix X només considerem valors entre 0 i 24
