Dix recommandations
pour aider l’élève dyslexique
1. Faire découvrir à l’enfant ses domaines de compétences et le valoriser face au groupe classe
2. Utiliser des entrées multisensorielles, présenter les notions sous des formes variées (schémas, mots-clés,…)
3. Privilégier l’oral
4. Vérifier la compréhension (consignes, nouvelles notions)
5. Ne pas pénaliser la lenteur
6. Trouver un système d’évaluation qui permette à l’élève de visualiser ses progrès ; ne pas pénaliser la forme quand on évalue des connaissances
7. Limiter l’écrit (réduction de la longueur des dictées, des prises de notes,…)
8. Faciliter la lecture de documents : adapter la police, la taille des interlignes, donner des polycopiés ou photocopies, faire des phrases courtes
9. Accepter les devoirs transcrits par l’adulte et/ou tapés sur ordinateur
10. Aider à la gestion de l’agenda pour une prise correcte des devoirs