Français

L'écriture en opposition syllabique favorise la lecture de l'élève dyslexique.

    Si, par manque de temps ou par restrictions budgtaires au sein de l'établissement, la mise en opposition syllabique des documents (contrôles...) ou simplement l'utilisation des couleurs (pour les mots nouveaux, les schémas...) est impossible, on peut envisager d'aider l'élève en "fluotant" les documents.

    Nous vous conseillons également le logiciel de mise en opposition syllabique informatisée téléchargeable sur  http://stephaxad.over-blog.com/.