6/2～

学習室　生活単元

５月の学習内容を写真をもとに思い出し、頑張ったことを振り返りました。

放課後

教職員でプール開場の前にプールの水の管理や児童の安全管理について研修しました。

３年生　社会科見学①

JAビルの屋上から、市の南側の様子を見ました。平らで田畑が多いことや高速道路が通っていること等が分かりました。

３年生　社会科見学②

県庁の３２階と３１階から市の中心部等を見ました。大きな建物や歴史的な建物、住宅が多いこと等が分かりました。

３年生　社会科見学③

県庁２６階の県全体のジオラマの上を歩きました。桃木小の位置も発見しました。

３年生　社会科見学④

雨でぐりーんふらわー牧場での見学はできませんでしたが、バスの中から市の北側は土地が高くになっている様子を実感しました。

４年生　体育①

プレルボールの学習で、的にボールを当てることで、打ち方や力加減を工夫していました。

４年生　体育②

どの位置からボールを打てばいいのかを考えながら、コーンをねらっていました。

６年生　算数①

かけて１になる分数の性質を調べるため、グループで話し合っていました。

６年生　算数②

かけて１になる分数の組み合わせについて、全体で確認しました。

５年生　学活①

みんなのよいところをみつけるために、「言葉のたから箱」をもとに、見方を変えることを考えていました。

５年生　学活②

クラスの友達のよいところを用紙を交換しながら書いていました。最後に、友達から書いてもらったコメント見て、「うれしい」と言っていました。

委員会①

図書委員会では、本の整理や修理をしていました。

委員会②

環境美化委員会では、各クラスの掃除用具の点検をしていました。

委員会③

給食委員会では、食べ残しを少なくするために、これから取り組むことについて話し合っていました。

２年生　算数①

１００より大きい数の数え方について、図をもとに考えていました。

２年生　算数②

ブロックをもとに、百の位、十の位、一の位の表し方について考えました。

１年生　国語①

音読の後、問題の文、答えの文、説明の文を見つけて線を引いていました。

１年生　国語

文章と教科書の写真を照らし合わせ、花のつぼみの様子について確認していました。

朝のあいさつ運動①

児童委員会を中心に６月２日～６日の１週間、毎朝玄関前や校門の前であいさつ運動をしました。

朝のあいさつ運動②

児童委員以外の児童もボランティアとして参加していました。

朝の２年生の様子

登校すると育てているミニトマトの水くれや観察をしています。

朝の１年生の様子

２年生と同様に、育てているアサガオの水くれや観察をしています。

２年生　音楽①

こいぬのビンゴの曲に合わせて、手拍子をしていました。

２年生　音楽②

２文字～４文字の動物の名前をあげて、拍を意識して手拍子をしていました。

６年生　家庭①

調理実習で野菜炒めを作っていました。切り方や炒める順番を工夫していました。

６年生　家庭②

完成した野菜炒めを試食していました。「絶品！」「少ししょっぱい」などいろんな感想が出ていました。

２年生　生活①

学校の北側の町探検に行きました。暑い日でしたが、がんばっていろんな物を発見することができました。

２年生　生活②

町探検で発見したことを後日カードにまとめ、一枚の大きな地図に貼りました。

５年生　環境教室①

児童文化センターの中を流れる佐久間川の水を取り、水質を調べました。

５年生　環境教室②

道具を使って、水の透明度を調べていました。

５年生　環境教室③

調べた後、グループごとに水質についてまとめを行いました。

５年生　環境教室④

学校から持ってきた桃ノ木川の水と児童文化センターで取った佐久間川の水質について発表し合い、水質についてまとめました。