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３月１４日
２年生の図工の授業です。自分で作った双六を友達と一緒に楽しんでいます。ゲームの進め方を丁寧に友だちに教えていました。
２年生の図工の授業です。自分で作った双六を友達と一緒に楽しんでいます。ゲームの進め方を丁寧に友だちに教えていました。
５，６年生合同の卒業式の練習です。練習を繰り返すごとに上手になってきています。
５，６年生合同の卒業式の練習です。練習を繰り返すごとに上手になってきています。
１年生の算数の授業です。新しい単元の学習は終わり、１年間の復習をしています。どの子も意欲的に問題に取り組んでいました。
１年生の算数の授業です。新しい単元の学習は終わり、１年間の復習をしています。どの子も意欲的に問題に取り組んでいました。
３年生の理科の授業です。磁石の働きについて学習したことを生かして、おもちゃ作りをして楽しみました。同じ極同士が反発する力を利用した野球盤のようなものを作りました。
３年生の理科の授業です。磁石の働きについて学習したことを生かして、おもちゃ作りをして楽しみました。同じ極同士が反発する力を利用した野球盤のようなものを作りました。
３月１３日
１年生の音楽の授業です。タブレットを使って作曲遊びに挑戦しています。自分で組み合わせたお気に入りのメロディを聞かせてくれました。
１年生の音楽の授業です。タブレットを使って作曲遊びに挑戦しています。自分で組み合わせたお気に入りのメロディを聞かせてくれました。
５年生が、キャリアパスポートのシートに記入しています。この１年を振り返り自分ができるようになったことを記録しています。
５年生が、キャリアパスポートのシートに記入しています。この１年を振り返り自分ができるようになったことを記録しています。
４年生の外国語活動の授業です。この１年間に学習した表現を使って、双六をしています。１学期に学習したことも思い出しながら取り組んでいます。
４年生の外国語活動の授業です。この１年間に学習した表現を使って、双六をしています。１学期に学習したことも思い出しながら取り組んでいます。
５年生の書写の授業です。筆ペンを使った練習をしています。これからの時代、筆ペンの使い方に慣れることも有意義です。
５年生の書写の授業です。筆ペンを使った練習をしています。これからの時代、筆ペンの使い方に慣れることも有意義です。
６年生は、日本ファイナンシャルプランナー協会が主催する夢をかなえる作文コンクールに出品しています。今年は、優秀学校賞をいただきました。また、１名が個人奨励賞をいただきました。子供たちの頑張りに感謝です。
６年生は、日本ファイナンシャルプランナー協会が主催する夢をかなえる作文コンクールに出品しています。今年は、優秀学校賞をいただきました。また、１名が個人奨励賞をいただきました。子供たちの頑張りに感謝です。
今朝は体育集会を行いました。全校増え鬼をしました。３分間最後まで逃げ切れる子供は残念ながらいませんでした。その後校庭整備を行いました。みんな熱心に石を拾いました。
今朝は体育集会を行いました。全校増え鬼をしました。３分間最後まで逃げ切れる子供は残念ながらいませんでした。その後校庭整備を行いました。みんな熱心に石を拾いました。
３月１２日
１年生の算数の授業です。紙を折り重ねて切って同じ形を作り、組み合わせてきれいな模様を作っています。
１年生の算数の授業です。紙を折り重ねて切って同じ形を作り、組み合わせてきれいな模様を作っています。
３年生の書写の授業です。「水玉」という文字を毛筆で書きました。いろいろなテクニックが必要な難しい漢字に挑戦です。
３年生の書写の授業です。「水玉」という文字を毛筆で書きました。いろいろなテクニックが必要な難しい漢字に挑戦です。
６年生の国語の授業です。自分にとって「大切にしたい言葉」を発表しています。卒業式に向けて、お辞儀の仕方や話し方などもより良いものを目指していました。家の人の言葉を大切な言葉に挙げている子供もいました。
６年生の国語の授業です。自分にとって「大切にしたい言葉」を発表しています。卒業式に向けて、お辞儀の仕方や話し方などもより良いものを目指していました。家の人の言葉を大切な言葉に挙げている子供もいました。
卒業式の練習を５，６年生で行いました。合唱に重点をおいて、よりよいものを作ろうと繰り返し練習しました。感動してもらえるような合唱に近づいています。
卒業式の練習を５，６年生で行いました。合唱に重点をおいて、よりよいものを作ろうと繰り返し練習しました。感動してもらえるような合唱に近づいています。
３月１１日
６年生が５，６校時に奉仕作業で校庭や校舎をきれいにしてくれました。今までお世話になった学校への恩返しです。
６年生が５，６校時に奉仕作業で校庭や校舎をきれいにしてくれました。今までお世話になった学校への恩返しです。
６年生の廊下のメッセージボードに、友だちに向けたメッセージが掲示されました。残り９日になった今日、一日一日を大切に過ごしています。
６年生の廊下のメッセージボードに、友だちに向けたメッセージが掲示されました。残り９日になった今日、一日一日を大切に過ごしています。
３年生の算数の授業です。そろばんの学習をしています。ビデオを見ながらどの指をどう使うのか確認しながら進めています。
３年生の算数の授業です。そろばんの学習をしています。ビデオを見ながらどの指をどう使うのか確認しながら進めています。
２年生の国語の授業です。１年間を振り返って楽しかった思い出を作文に書いています。旅行や町探検、おもちゃランドなどいろいろな出来事がありました。
２年生の国語の授業です。１年間を振り返って楽しかった思い出を作文に書いています。旅行や町探検、おもちゃランドなどいろいろな出来事がありました。
１年生の算数の授業です。点をつないで好きな絵柄を描いています。三角形や四角形を組み合わせて楽しい絵が描けていました。
１年生の算数の授業です。点をつないで好きな絵柄を描いています。三角形や四角形を組み合わせて楽しい絵が描けていました。
今朝は、読み聞かせボランティアの方が１，２，４，５年、学習室に来て読み聞かせてくださいました。ありがとうございました。
今朝は、読み聞かせボランティアの方が１，２，４，５年、学習室に来て読み聞かせてくださいました。ありがとうございました。
３月１０日
２年生の生活科の授業です。自分の成長の様子を１冊の本にまとめました。小さい頃の写真やその時の様子、家の人からの手紙も大切に綴じこみました。
２年生の生活科の授業です。自分の成長の様子を１冊の本にまとめました。小さい頃の写真やその時の様子、家の人からの手紙も大切に綴じこみました。
３年生の理科の授業です。来年度に向けて畑を耕しています。硬い地面にスコップを差し込んで、一生懸命土を柔らかくしています。
３年生の理科の授業です。来年度に向けて畑を耕しています。硬い地面にスコップを差し込んで、一生懸命土を柔らかくしています。
１年生の国語の授業です。今日学習したことを振り返って、ノートに記録しています。今日、身に付けたことや次に取り組むことを意識できます。
１年生の国語の授業です。今日学習したことを振り返って、ノートに記録しています。今日、身に付けたことや次に取り組むことを意識できます。
１年生の国語の授業です。似た漢字を探してタブレットで送信しています。意欲的に似た漢字を探していました。
１年生の国語の授業です。似た漢字を探してタブレットで送信しています。意欲的に似た漢字を探していました。
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