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２月２８日
２年生の教室に１年生がやってきました。遊びランドで楽しませてくれたお礼を伝えに来ました。緊張していましたが、上手に伝えることができました。
２年生の教室に１年生がやってきました。遊びランドで楽しませてくれたお礼を伝えに来ました。緊張していましたが、上手に伝えることができました。
４年生の国語の授業です。調べたことをみんなに分かりやすく伝えるために発表する練習をしています。恥ずかしさを乗り越えて発表してください。
４年生の国語の授業です。調べたことをみんなに分かりやすく伝えるために発表する練習をしています。恥ずかしさを乗り越えて発表してください。
５年生の算数の授業です。三角柱の展開図をノートに描いています。長さや頂点をどこにするのか考えながら進めています。
５年生の算数の授業です。三角柱の展開図をノートに描いています。長さや頂点をどこにするのか考えながら進めています。
６年生が６年間の感謝の思いを込めて、雑巾を学校に寄付するために手縫いをしています。皆さんが作ってくれた雑巾を役立てさせてもらいます。
６年生が６年間の感謝の思いを込めて、雑巾を学校に寄付するために手縫いをしています。皆さんが作ってくれた雑巾を役立てさせてもらいます。
２月２７日
２年生の図工の授業です。昨日考えた双六のコースを本番の紙に描いたり、立体に表したりしています。蓋を開かないとどんな指示が書かれているのかわからない場所も作っています。工夫していますね。
２年生の図工の授業です。昨日考えた双六のコースを本番の紙に描いたり、立体に表したりしています。蓋を開かないとどんな指示が書かれているのかわからない場所も作っています。工夫していますね。
５年生の総合的な学習の時間の授業です。発表に向け、発表練習をしています。聞いてもらう人に調べたことや思いが伝わるといいですね。
５年生の総合的な学習の時間の授業です。発表に向け、発表練習をしています。聞いてもらう人に調べたことや思いが伝わるといいですね。
３年生の国語の授業です。お気に入りの場所をみんなに発表しています。メモを見ずにすらすらと発表していました。素晴らしいです。
３年生の国語の授業です。お気に入りの場所をみんなに発表しています。メモを見ずにすらすらと発表していました。素晴らしいです。
４年生の算数の授業です。展開図を描いています。どんな大きさの長方形を描けばよいのか立体図を見ながら考えています。
４年生の算数の授業です。展開図を描いています。どんな大きさの長方形を描けばよいのか立体図を見ながら考えています。
４年生の外国語活動の授業です。This is my day.で発表する準備を進めています。自分がどんな活動をしているのかまとめています。
４年生の外国語活動の授業です。This is my day.で発表する準備を進めています。自分がどんな活動をしているのかまとめています。
今朝の運動集会は長縄を行いました。前回よりも上達している様子がうかがえます。最後には３分間に何回跳べるか挑戦しました。
今朝の運動集会は長縄を行いました。前回よりも上達している様子がうかがえます。最後には３分間に何回跳べるか挑戦しました。
２月２６日
高校生ボランティアは今日が最終日でした。最後に、職員室で職員に挨拶をしました。４月からは社会人として活躍します。
高校生ボランティアは今日が最終日でした。最後に、職員室で職員に挨拶をしました。４月からは社会人として活躍します。
２年生の図工の授業です。「わくわくおはなしゲーム」という題材で双六のコースを自分で考えています。友だちと楽しめそうです。
２年生の図工の授業です。「わくわくおはなしゲーム」という題材で双六のコースを自分で考えています。友だちと楽しめそうです。
高校生ボランティアが来てくれた学級では、お楽しみ会をしていました。ボランティアの人に喜んでもらおうと考えて実施しました。
高校生ボランティアが来てくれた学級では、お楽しみ会をしていました。ボランティアの人に喜んでもらおうと考えて実施しました。
今日の朝行事はレインボー活動です。今年度最後の活動となりました。遊びのバリエーションも少しずつ増えています。６年生が一生懸命考えてくれています。
今日の朝行事はレインボー活動です。今年度最後の活動となりました。遊びのバリエーションも少しずつ増えています。６年生が一生懸命考えてくれています。
２月２５日
1年生の生活科の授業です。明日、もものきこども園の子供たちを迎えるための練習をしています。お兄さん、お姉さんとしてリードしてくれることでしょう。
1年生の生活科の授業です。明日、もものきこども園の子供たちを迎えるための練習をしています。お兄さん、お姉さんとしてリードしてくれることでしょう。
4年生の国語の授業です。友だちにアンケートを取り、整理して資料作りをしています。友だちに分かりやすい資料作りを目指しています。
4年生の国語の授業です。友だちにアンケートを取り、整理して資料作りをしています。友だちに分かりやすい資料作りを目指しています。
3年生の算数の授業です。三角形の仲間分けをしています。辺の長さに注目して3種類に分けました。長さを写し取るためにコンパスが活躍しました。
3年生の算数の授業です。三角形の仲間分けをしています。辺の長さに注目して3種類に分けました。長さを写し取るためにコンパスが活躍しました。
5年生の図工の授業です。「美しく立つ針金」という題材で思い思いの作品を作っています。立つように足を安定させ、その上には丸めた飾りなどがついていました。
5年生の図工の授業です。「美しく立つ針金」という題材で思い思いの作品を作っています。立つように足を安定させ、その上には丸めた飾りなどがついていました。
５年生の書写の授業です。「近づく春」の文字を書きました。4文字なので力を加減し、少し細目に書いていました。筆圧の調整ができています。
５年生の書写の授業です。「近づく春」の文字を書きました。4文字なので力を加減し、少し細目に書いていました。筆圧の調整ができています。
今朝は読み聞かせボランティアの方が２、３年の教室に来て、読み聞かせをしてくださいました。ありがとうございました。
今朝は読み聞かせボランティアの方が２、３年の教室に来て、読み聞かせをしてくださいました。ありがとうございました。
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