Кувалдина Н.А.

Описание форм работы на основе чтения

1. Парная, групповая, коллективная.

2. Приобщение учащихся к чтению, с целью подготовки к ОГЭ, итоговому сочинению и

3. Технология критического мышления, созидающего чтения. Чтение произведения в

классе, прослушивание аудиозаписей, постановка проблемных вопросов, обсуждение в

группах и парах, выдвижение тезиса и его обоснование, выступление от группы (защита

своей точки зрения), формулирование вывода по тезису.

4. Данная форма работы наиболее эффективна в литературных гостиных, игре «Умники и

умницы», в малокомплектных школах (наиболее благоприятна).

5. Уроки-семинары с использованием контекстной задачи, для решения трудных вопросов

произведения. Использование выбранных произведений для конкурса «Живая классика».

6. Конспект урока.