Lunes 25

Una nueva semana, éxito con Lenguaje, y Artes / Tecnología

Luego de tus clases desarrolla el desafío del día


LENGUAJE

Guía Unidad N°1: Ausencia, exilio e identidad

OBJETIVO DE APRENDIZAJE N°12: Identificar el propósito que tiene un texto en relación al lector y sus características como género.

Instrucciones: Copiar solo las preguntas y respuestas en TU CUADERNO. No se exige imprimir las guías. Si no conoces alguna palabra, se recomienda buscar su significado en el diccionario. Se prohíbe la copia del trabajo con algún compañero y/o internet.

CIENCIAS SEGUNDO 28-05

ACTIVIDAD

I. Lee el texto que está en el libro escolar (pág. 50) y responde las tres preguntas que aparecen. Si no cuentas con el libro, puedes revisar a continuación la noticia que se presenta junto a sus preguntas.

1. ¿Cuál es el propósito de la noticia leída? Destaca las marcas textuales que te permiten responder.

2. La noticia dice que el 7,4% de “ninis” dice estar satisfecho con su vida. ¿Por qué el 92,6% restante no se sentirá así?

3. ¿Consideras que la noticia permite informarse en profundidad sobre el tema tratado?, ¿por qué?

PÁGINA 50 TEXTO DE ESTUDIO

LINK TEXTO DE ESTUDIO


ARTE

TECNOLOGÍA

Unidad 1: Mejorando el uso de los recursos tecnológicos

OBJETIVO DE APRENDIZAJE 3: Evaluar las propuestas de soluciones que apunten a resolver necesidades de reducción de efectos perjudiciales relacionados con el uso de recursos energéticos y materiales considerando aspectos o dilemas éticos, legales, económicos, ambientales y sociales.


Herramientas Digitales.

Las herramientas digitales son todos aquellos software o programas intangibles que se encuentran en las computadoras o dispositivos, donde le damos uso y realizamos todo tipo de actividades y una de las grandes ventajas que tiene el manejo de estas herramientas, es que pueden ayudar a interactuar más con la tecnología de hoy en día, nos ayuda a comunicarnos y hacer otro tipo de cosas por medio de ella, con el fin de desarrollar competencias y habilidades.

Su uso

Las herramientas digitales sin duda alguna tienen muy variados y numerosos usos: Como medios de comunicación; ya que superan las barreras del espacio y el tiempo. Permiten que dos o más personas establezcan comunicación por medio de mensajes escritos desde distintas partes del mundo en tiempo real. Además de la posibilidad de que la información circule de manera rápida y efectiva.

Se usan en la investigación de cualquier tema o área, permiten a los investigadores compartir su información y hacer recopilaciones.

Se emplean en el llenado de algunos documentos que ponen al alcance instituciones gubernamentales, pero también hacen más fácil el manejo de papeleo mediante archivos digitales.

Mediante estas se pueden contestar y crear encuestas sobre un tema.

Permiten crear bases de datos de cualquier tipo.

Son parte de la diversión porque ponen al alcance de las personas juegos y otras cosas interesantes.

Las herramientas digitales tienes un sinfín de usos, pero estos, entre otros, son los más comunes.

Clasificaciones:

Existe una gran cantidad de herramientas digitales, las cuales se clasifican según las necesidades que tenga el usuario y que principalmente son de gran utilidad para los docentes, esto debido a las ventajas que presentan.

Su clasificación:

  • CMS (Content Management System) - Redes Sociales - Lector de RSS.

  • Marcadores Sociales - Edición Multimedia - Publicar 2.0

  • FTP Gratuitos - Acortadores de URL - Disco Virtual - Streaming

Ahora que ya manejamos esta introducción de las herramientas digitales, respondamos las siguientes preguntas:

  • ¿Qué entendiste por Herramientas Digitales?

  • ¿Qué uso se le entrega generalmente?

  • ¿Qué tipo de actividades puedes realizar a través de las Herramientas Digitales?

  • ¿Por qué se clasifican las Herramientas Digitales?