Viernes 20 de Noviembre
Luego de tus clases desarrolla el desafío del día
Luego de tus clases desarrolla el desafío del día
Finalizamos la semana con Matemática, Tecnología e Inglés
Finalizamos la semana con Matemática, Tecnología e Inglés
MATEMÁTICA
MATEMÁTICA
Objetivo De Aprendizaje: OA2: Mostrar que comprenden las relaciones entre potencias, raíces enésimas y logaritmos: -Comparando representaciones de potencias de exponente racional con raíces enésimas en la recta numérica. -Convirtiendo raíces enésimas a potencias de exponente racional y viceversa. -Describiendo la relación entre potencias y logaritmos. -Resolviendo problemas rutinarios y no rutinarios que involucren potencias, logaritmos y raíces enésimas.
Objetivo De Aprendizaje: OA2: Mostrar que comprenden las relaciones entre potencias, raíces enésimas y logaritmos: -Comparando representaciones de potencias de exponente racional con raíces enésimas en la recta numérica. -Convirtiendo raíces enésimas a potencias de exponente racional y viceversa. -Describiendo la relación entre potencias y logaritmos. -Resolviendo problemas rutinarios y no rutinarios que involucren potencias, logaritmos y raíces enésimas.
TECNOLOGÍA
TECNOLOGÍA
Objetivo de Aprendizaje: OA1: Identificar necesidades que impliquen la reducción de efectos perjudiciales relacionados con el uso de recursos energéticos y materiales en una perspectiva de sustentabilidad.
Objetivo de Aprendizaje: OA1: Identificar necesidades que impliquen la reducción de efectos perjudiciales relacionados con el uso de recursos energéticos y materiales en una perspectiva de sustentabilidad.
ACTIVIDAD CALCULADORA DE GEOGEBRA
ACTIVIDAD CALCULADORA DE GEOGEBRA
Durante la clase de hoy les entregare un paso a paso para que puedan calcular Logaritmos en Geogebra, ya sea en su computador o en su celular, recuerden que si descargan esta aplicación no necesita Internet para realizar las actividades que comenzará a darles la profesora Katty .Hoy calcularemos logaritmos de diferentes bases.
Durante la clase de hoy les entregare un paso a paso para que puedan calcular Logaritmos en Geogebra, ya sea en su computador o en su celular, recuerden que si descargan esta aplicación no necesita Internet para realizar las actividades que comenzará a darles la profesora Katty .Hoy calcularemos logaritmos de diferentes bases.
Esta vez trabajaremos calculando los logaritmos que les dejo la profesora Katherine en la clase del día Martes.
Esta vez trabajaremos calculando los logaritmos que les dejo la profesora Katherine en la clase del día Martes.
Si tienes alguna duda escríbenos a:
Si tienes alguna duda escríbenos a:
gavila@colegiolospensamientos.com
gavila@colegiolospensamientos.com
cdelgadillo@colegiolospensamientos.com
cdelgadillo@colegiolospensamientos.com
INGLÉS
INGLÉS
Objetivo de Aprendizaje: OA1: Demostrar comprensión de ideas generales e información explícita en textos orales adaptados y auténticos simples, literarios y no literarios, en diversos formatos audiovisuales, acerca de temas variados y que contienen las funciones del año." OA09: Demostrar comprensión de ideas generales e información explícita en textos adaptados y auténticos simples, en formato impreso o digital, acerca de temas variados y que contienen las funciones del año." OA14: Escribir una variedad de textos, como cuentos, correos electrónicos, artículos, folletos, rimas, descripciones, biografías, instrucciones, cartas, resúmenes, diario personal y poemas o canciones utilizando los pasos del proceso de escritura, generalmente en forma independiente de acuerdo a un criterio de evaluación, recurriendo a herramientas como el procesador de textos y diccionario en línea."
Objetivo de Aprendizaje: OA1: Demostrar comprensión de ideas generales e información explícita en textos orales adaptados y auténticos simples, literarios y no literarios, en diversos formatos audiovisuales, acerca de temas variados y que contienen las funciones del año." OA09: Demostrar comprensión de ideas generales e información explícita en textos adaptados y auténticos simples, en formato impreso o digital, acerca de temas variados y que contienen las funciones del año." OA14: Escribir una variedad de textos, como cuentos, correos electrónicos, artículos, folletos, rimas, descripciones, biografías, instrucciones, cartas, resúmenes, diario personal y poemas o canciones utilizando los pasos del proceso de escritura, generalmente en forma independiente de acuerdo a un criterio de evaluación, recurriendo a herramientas como el procesador de textos y diccionario en línea."
ACTIVIDAD UNIT N°3: OUTSTANDING PERSONS
ACTIVIDAD UNIT N°3: OUTSTANDING PERSONS
'Outstanding people have one thing in common: An absolute sense of mission' ~ Zig Ziglar
'Outstanding people have one thing in common: An absolute sense of mission' ~ Zig Ziglar
LISTENING SECTION:
LISTENING SECTION:
I. Listen and complete a text about leadership. Use the words from the box.
I. Listen and complete a text about leadership. Use the words from the box.
companies - corrupt - fear - importance - news - nowadays - skills - someone - success - suppose
companies - corrupt - fear - importance - news - nowadays - skills - someone - success - suppose
Leadership is a word we hear a lot ________. Every time we turn on the ________ we hear about how important leadership is. Especially strong leadership. American presidents often talk about the ________ of leadership. I ________ they’re right. It’s important that ________ takes responsibility and shows leadership. With the right leaders, we can achieve ________. But not every leader shows leadership. In many countries around the world, there are ________ leaders. They do not have good leadership ________, they simply control people by ________. Good leadership is being respected by everyone and getting the job done. It’s important to have good leadership in ________ too, except many of the banks’ leaders have not shown such good leadership.
Leadership is a word we hear a lot ________. Every time we turn on the ________ we hear about how important leadership is. Especially strong leadership. American presidents often talk about the ________ of leadership. I ________ they’re right. It’s important that ________ takes responsibility and shows leadership. With the right leaders, we can achieve ________. But not every leader shows leadership. In many countries around the world, there are ________ leaders. They do not have good leadership ________, they simply control people by ________. Good leadership is being respected by everyone and getting the job done. It’s important to have good leadership in ________ too, except many of the banks’ leaders have not shown such good leadership.
READING SECTION:
READING SECTION:
II. Read the passage, then answer the questions below.
II. Read the passage, then answer the questions below.
ENGLISH VERSION
ENGLISH VERSION
NELSON MANDELA
NELSON MANDELA
Nelson Mandela, one of the most recognizable human rights symbols of the twentieth century, is a man whose dedication to the liberties of his people inspires human rights advocates throughout the world. Born in Transkei, South Africa, Mandela was the son of a tribal chief, and educated himself with a university degree and law degree. In 1944, he joined the African National Congress (ANC) and actively worked to abolish the apartheid policies of the ruling National Party. On trial for his actions, Mandela declared, “I have fought against white domination, and I have fought against black domination. I have cherished the ideal of a democratic and free society in which all people live together in harmony and with equal opportunities. It is an ideal which I hope to live for and to achieve. But if need be, it is an ideal for which I am prepared to die.” 10 Sentenced to life imprisonment, Mandela became a powerful symbol of resistance for the rising anti-apartheid movement, repeatedly refusing to compromise his political position to obtain his freedom. Finally released in February 1990, he intensified the battle against oppression to attain the goals he and others had set out to accomplish almost four decades earlier. In May 1994, Mandela was inaugurated as South Africa’s first black president, a position he held until 1999. He presided over the transition from minority rule and apartheid, winning international respect for his advocacy of national and international reconciliation. An international celebration of his life and rededication to his goals of freedom and equality was held in 2008, on the occasion of his 90th birthday. “If you talk to a man in a language he understands, that goes to his head. If you talk to him in his language, that goes to his heart.” —Nelson Mandela
Nelson Mandela, one of the most recognizable human rights symbols of the twentieth century, is a man whose dedication to the liberties of his people inspires human rights advocates throughout the world. Born in Transkei, South Africa, Mandela was the son of a tribal chief, and educated himself with a university degree and law degree. In 1944, he joined the African National Congress (ANC) and actively worked to abolish the apartheid policies of the ruling National Party. On trial for his actions, Mandela declared, “I have fought against white domination, and I have fought against black domination. I have cherished the ideal of a democratic and free society in which all people live together in harmony and with equal opportunities. It is an ideal which I hope to live for and to achieve. But if need be, it is an ideal for which I am prepared to die.” 10 Sentenced to life imprisonment, Mandela became a powerful symbol of resistance for the rising anti-apartheid movement, repeatedly refusing to compromise his political position to obtain his freedom. Finally released in February 1990, he intensified the battle against oppression to attain the goals he and others had set out to accomplish almost four decades earlier. In May 1994, Mandela was inaugurated as South Africa’s first black president, a position he held until 1999. He presided over the transition from minority rule and apartheid, winning international respect for his advocacy of national and international reconciliation. An international celebration of his life and rededication to his goals of freedom and equality was held in 2008, on the occasion of his 90th birthday. “If you talk to a man in a language he understands, that goes to his head. If you talk to him in his language, that goes to his heart.” —Nelson Mandela
SPANISH VERSION
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NELSON MANDELA
NELSON MANDELA
Nelson Mandela, uno de los símbolos de derechos humanos más reconocidos del siglo XX, es un hombre cuya dedicación a las libertades de su pueblo inspira a los defensores de los derechos humanos en todo el mundo. Nacido en Transkei, Sudáfrica, Mandela era hijo de un jefe tribal y se educó con un título universitario y un título en derecho. En 1944, se unió al Congreso Nacional Africano (ANC) y trabajó activamente para abolir las políticas de apartheid del gobernante Partido Nacional. En el juicio por sus acciones, Mandela declaró: “He luchado contra la dominación blanca y he luchado contra la dominación negra. He apreciado el ideal de una sociedad democrática y libre en la que todas las personas vivan juntas en armonía y en igualdad de oportunidades. Es un ideal por el que espero vivir y alcanzar. Pero si es necesario, es un ideal por el que estoy dispuesto a morir ". Condenado a cadena perpetua, Mandela se convirtió en un poderoso símbolo de resistencia para el creciente movimiento anti-apartheid, negándose repetidamente a comprometer su posición política para obtener su libertad. Finalmente liberado en febrero de 1990, intensificó la batalla contra la opresión para lograr los objetivos que él y otros se habían propuesto lograr casi cuatro décadas antes. En mayo de 1994, Mandela fue investido como el primer presidente negro de Sudáfrica, cargo que ocupó hasta 1999. Presidió la transición del régimen minoritario y el apartheid, ganando el respeto internacional por su defensa de la reconciliación nacional e internacional. En 2008, con motivo de su 90 cumpleaños, se llevó a cabo una celebración internacional de su vida y una nueva dedicación a sus objetivos de libertad e igualdad. “Si hablas con un hombre en un idioma que entiende, se le sube a la cabeza. Si le hablas en su idioma, llegará a su corazón ". -Nelson Mandela
Nelson Mandela, uno de los símbolos de derechos humanos más reconocidos del siglo XX, es un hombre cuya dedicación a las libertades de su pueblo inspira a los defensores de los derechos humanos en todo el mundo. Nacido en Transkei, Sudáfrica, Mandela era hijo de un jefe tribal y se educó con un título universitario y un título en derecho. En 1944, se unió al Congreso Nacional Africano (ANC) y trabajó activamente para abolir las políticas de apartheid del gobernante Partido Nacional. En el juicio por sus acciones, Mandela declaró: “He luchado contra la dominación blanca y he luchado contra la dominación negra. He apreciado el ideal de una sociedad democrática y libre en la que todas las personas vivan juntas en armonía y en igualdad de oportunidades. Es un ideal por el que espero vivir y alcanzar. Pero si es necesario, es un ideal por el que estoy dispuesto a morir ". Condenado a cadena perpetua, Mandela se convirtió en un poderoso símbolo de resistencia para el creciente movimiento anti-apartheid, negándose repetidamente a comprometer su posición política para obtener su libertad. Finalmente liberado en febrero de 1990, intensificó la batalla contra la opresión para lograr los objetivos que él y otros se habían propuesto lograr casi cuatro décadas antes. En mayo de 1994, Mandela fue investido como el primer presidente negro de Sudáfrica, cargo que ocupó hasta 1999. Presidió la transición del régimen minoritario y el apartheid, ganando el respeto internacional por su defensa de la reconciliación nacional e internacional. En 2008, con motivo de su 90 cumpleaños, se llevó a cabo una celebración internacional de su vida y una nueva dedicación a sus objetivos de libertad e igualdad. “Si hablas con un hombre en un idioma que entiende, se le sube a la cabeza. Si le hablas en su idioma, llegará a su corazón ". -Nelson Mandela
