Martes 27 de Octubre

Luego de tus clases desarrolla los desafío del día

Día de desafíos Matemática, Ciencias Naturales y Educación física


MATEMÁTICA

OA2: Mostrar que comprenden las relaciones entre potencias, raíces enésimas y logaritmos: -Comparando representaciones de potencias de exponente racional con raíces enésimas en la recta numérica. -Convirtiendo raíces enésimas a potencias de exponente racional y viceversa. -Describiendo la relación entre potencias y logaritmos. -Resolviendo problemas rutinarios y no rutinarios que involucren potencias, logaritmos y raíces enésimas.

PROPIEDADES DE LOGARITMOS


Resolver página 63 de texto del estudiante actividad 6



CIENCIAS NATURALES

OA13: Demostrar que comprenden que el conocimiento del Universo cambia y aumenta a partir de nuevas evidencias, usando modelos como el geocéntrico y el heliocéntrico, y teorías como la del Big-Bang, entre otros.

ACTIVIDAD

  1. Realiza un cuadro comparativo entre los modelos geocentrico y heliocentrico del universo (Elige al menos 2 puntos o criterios de comparación) .

  2. Diseña un modelo experimental que permita explicar la teoría del Big Bang como origen del universo y como este se encuentra en constante expansión.


EDUCACIÓN FÍSICA

OA3: Diseñar, evaluar y aplicar un plan de entrenamiento personal para alcanzar una condición física saludable, desarrollando la resistencia cardiovascular, la fuerza muscular, la velocidad y la flexibilidad, considerando: -Tiempo asignado para el plan de entrenamiento (por ejemplo: 4 a 6 semanas). -Frecuencia, intensidad, tiempo de duración y recuperación, progresión y tipo de ejercicio. -Niveles de condición física al iniciar el plan de entrenamiento. -Actividades físicas que sean de interés personal y contribuyan a mejorar la condición física. -Ingesta y gasto calórico.


ACTIVIDAD

Entrega de Planilla Excel de Registro de Frecuencia Cardiaca en Reposo y después del ejercicio.

Importante: si no cuentas con Computador puedes hacerlo en papel y enviarme una fotografía de tu tabla a mi correo electrónico.

A considerar:

  1. La fecha de entrega es hasta el 06 de noviembre.

  2. Cuando envíes tu tabla al correo en “asunto” colocar Nombre Apellido y Curso.

  3. La planilla debe contener:

  • Semana

  • Frecuencia Cardiaca en Reposo y después del ejercicio

  • Escala de apreciación del 1 al 10 ¿Qué tan cansado me siento?

  • Ejercicio Sugerido por el estudiante con el mismo objetivo del ejercicio entregado semana a semana

  1. Los Criterios de evaluación son los que resumen a continuación

Recuerden que cualquier duda a mi correo

kfernandez@colegiolospensamiento.com