Miércoles 24
Hoy comenzamos con Historia y Lenguaje
Hoy comenzamos con Historia y Lenguaje
Luego de tus clases desarrolla el desafío del día
Luego de tus clases desarrolla el desafío del día
HISTORIA
SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
OA3: Analizar la Segunda Guerra Mundial considerando la fragilidad del orden mundial de entreguerras, el enfrentamiento ideológico entre los regímenes de Hitler, Stalin y las democracias occidentales, el horror de la población por los genocidios como el exterminio judío, los desplazamientos forzados de personas, los bombardeos y la alta cifra de víctimas civiles, la extensión planetaria del conflicto y el potencial destructivo de la bomba atómica.
OA3: Analizar la Segunda Guerra Mundial considerando la fragilidad del orden mundial de entreguerras, el enfrentamiento ideológico entre los regímenes de Hitler, Stalin y las democracias occidentales, el horror de la población por los genocidios como el exterminio judío, los desplazamientos forzados de personas, los bombardeos y la alta cifra de víctimas civiles, la extensión planetaria del conflicto y el potencial destructivo de la bomba atómica.
Actividad
Actividad
Investigue UNO de los temas presentados en la cronología de la Segunda Guerra Mundial y complete el siguiente cuadro.
Investigue UNO de los temas presentados en la cronología de la Segunda Guerra Mundial y complete el siguiente cuadro.
LENGUAJE
AUSENCIA, EXILIO E IDENTIDAD
AUSENCIA, EXILIO E IDENTIDAD
Objetivo de Aprendizaje N°12: Aplicar formas de razonamiento en la creación de argumentos.
Objetivo de Aprendizaje N°12: Aplicar formas de razonamiento en la creación de argumentos.
Instrucciones: Copiar solo los dos cuadros en TU CUADERNO. No se exige imprimir las guías. Si no conoces alguna palabra, se recomienda buscar su significado en el diccionario. Se prohíbe la copia del trabajo con algún compañero y/o internet.
Instrucciones: Copiar solo los dos cuadros en TU CUADERNO. No se exige imprimir las guías. Si no conoces alguna palabra, se recomienda buscar su significado en el diccionario. Se prohíbe la copia del trabajo con algún compañero y/o internet.
El material de apoyo para esta actividad la encontrarán en la clase anterior del día lunes 22.
El material de apoyo para esta actividad la encontrarán en la clase anterior del día lunes 22.
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
1. A continuación se presentan diferentes temas, en los que deberás sostener una tesis (opinión personal y libre) y, además, crear un tipo de razonamiento lógico y falacia, indicando a qué tipo pertenecen. Recuerda que puedes utilizar el material de apoyo y revisar el ejemplo.
1. A continuación se presentan diferentes temas, en los que deberás sostener una tesis (opinión personal y libre) y, además, crear un tipo de razonamiento lógico y falacia, indicando a qué tipo pertenecen. Recuerda que puedes utilizar el material de apoyo y revisar el ejemplo.
